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2012-11-19
【编者按】为了丰富同学们的学习生活,精品学习网中考频道为同学们搜集整理了中考数学模拟题:图形的变换中考题和答案(2001-2012年苏州市),供大家参考,希望对大家有所帮助!
图形的变换中考题和答案(2001-2012年苏州市)
2001-2012年江苏苏州中考数学试题分类解析汇编(12专题)
专题4:图形的变换
一、选择题
1. (江苏省2009年3分)如图,在 方格纸中,将图①中的三角形甲平移到图②中所示的位置,与三角形乙拼成一个矩形,那么,下面的平移方法中,正确的是【 】
A.先向下平移3格,再向右平移1格
B.先向下平移2格,再向右平移1格
C.先向下平移2格,再向右平移2格
D.先向下平移3格,再向右平移2格
【答案】D。
【考点】平移的性质。
【分析】根据图形,对比图①与图②中位置关系可知:平移是先向下平移3格,再向右平移2格。故选D。
2.(江苏省苏州市2005年3分)下图可以看作是一个等腰直角三角形旋转若干次而生成的,则每次旋转的度数可以是【 】
A. B. C. D.
【答案】C。
【考点】旋转的性质。
【分析】根据旋转的性质,观察图形,中心角是由8个度数相等的角组成,结合周角是360°求得每次旋转的度数:
∵中心角是由8个度数相等的角组成,∴每次旋转的度数可以为360°÷8=45°。故选C。
3. (江苏省苏州市2006年3分)下列图形中,旋转600后可以和原图形重合的是【 】
A.正六边形 B.正五边形 C.正方形 D.正三角形
【答案】A。
【考点】旋转对称图形。
【分析】求出各图的中心角,度数为60°的即为正确答案:
A、正六边形旋转的最小角度是 =60°;
B、正五边形的旋转最小角是 =72°;
C、正方形的旋转最小角是 =90°;
D、正三角形的旋转最小角是 =120°。
故选A。
4. (江苏省苏州市2006年3分)对左下方的几何体变换位置或视角,则可以得到的几何体是【 】
A. B. C. D.
【答案】B。
【考点】几何变换的类型。
【分析】我们在观察物体时,无论什么角的观察物体,物体的形状都不会发生改变,本题中,只有B的几何体和题目中的几何体一致。故选B。
5. (江苏省苏州市2007年3分)下列图形中,不能表示长方体平面展开图的是 【 】
【答案】D。
【考点】几何体的展开图。
【分析】由平面图形的折叠及长方体的展开图解题:选项A,B,C经过折叠均能围成长方体,D两个底
面在侧面的同一侧,又缺少一个底面,所以不能表示长方体平面展开图。故选D。
6. (江苏省苏州市2007年3分)下图是一个旋转对称图形,以O为旋转中心,以下列哪一个角为旋转角
旋转,能使旋转后的图形与原图形重合【 】
A.60° B.90° C.120° D.180°
【答案】C。
【考点】旋转对称图形。
【分析】根据旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图
形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角。因此,
∵O为圆心,∴∠AOB=∠BOC=∠AOC=120°,所以旋转120°后与原图形重合。故选C。
7. (江苏省2009年3分)下面四个几何体中,左视图是四边形的几何体共有【 】
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B。
【考点】简单几何体的三视图。
【分析】四个几何体的左视图:圆柱是矩形,圆锥是等腰三角形,球是圆,正方体是正方形,由此可确定左视图是四边形的几何体是圆柱和正方体。故选B。
8. (江苏省苏州市2003年3分)如图,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=900,直角∠EPF的顶点P是BC中点,两边PE、PF分别交AB、AC于点E、F,给出以下四个结论:
(1)AE=CF;(2)△EPF是等腰直角三角形;(3) ;(4)EF=AP。
当∠EPF在△ABC内绕顶点P旋转时(点E不与A、B重合),上述结论中始终正确的有【 】
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C。
【考点】旋转的性质,等腰直角三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质。
【分析】利用旋转的思想观察全等三角形,寻找条件证明三角形全等.根据全等三角形的性质对题中的结论逐一判断:
(1)∵∠APE、∠CPF都是∠APF的余角,∴∠APE=∠CPF。
∵AB=AC,∠BAC=90°,P是BC中点,∴AP=CP。
又∵AB=AC ,AP=BP,∴∠EAP=∠B=∠C。∴△APE≌△CPF(ASA)。
∴AE=CF。∴(1)正确。
(2)∵由(1)△APE≌△CPF,∴PE=PF。
又∵∠EPF=∠EAP+∠APF=∠FPC+∠APF=∠APC=900。
∴△EPF是等腰直角三角形。∴(2)正确。
(3)同(1)可证△APF≌△BPE,又由(1)△APE≌△CPF,
∴ 。∴(3)正确。
(4)∵EF不一定是中位线,∴EF不一定等于 BC。
又∵AP= BC,∴EF=AP不一定成立。∴(4)错误。
综上所述,始终正确的是①②③。故选C。
9. (江苏省苏州市2007年3分)如图,小明作出了边长为1的第1个正△A1B1C1,算出了正△A1B1C1的
面积。然后分别取△A1B1C1的三边中点A2、B2、C2,作出了第2个正△A2B2C2,算出了正△A2B2C2的面
积。用同样的方法,作出了第3个正△A3B3C3,算出了正△A3B3C3的面积……,由此可得,第10个正
△A10B10C10的面积是【 】
A. B. C. D.
【答案】A。
【考点】分类归纳(图形的变化类),等边三角形的性质,三角形中位线定理,勾股定理,相似三角形的判定和性质。
【分析】由勾股定理可求出△A1B1C1的高 ,面积为 。
由三角形中位线定理,得△A2B2C2的边长是△A1B1C1边长1的 ;△A3B3C3的边长是△A2B2C2边长 的 ,即是△A1B1C1边长1的 ;△A4B4C4的边长是△A3B3C3边长 的 ,即是△A1B1C1边长1的 ;••••••△A10B10C10的边长是△A1B1C1边长1的 。
由等边三角形的相似性和相似三角形的性质,得 ,
即 。故选择A。
10. (江苏省苏州市2004年3分)如图,⊙O的半径为5,弦AB的长为8,M是弦AB上的动点,则线段OM长的最小值为【 】
A。2 B。3 C。4 D。5
【答案】B。
【考点】动点问题,垂线段的性质,垂径定理,勾股定理。
【分析】根据垂线段最短知,当OM⊥AB时,OM有最小值,从而根据垂径定理和勾股定理求解:
根据垂线段最短知,当OM⊥AB时,OM有最小值,
此时,由垂径定理知,点M是AB的中点,连接OA,则AM= AB=4。
由勾股定理知,OM= 。故选B。
11. (2012江苏苏州3分)如图,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△A'OB',若
∠AOB=15°,则∠AOB'的度数是【 】
A.25° B.30° C.35° D. 40°
【答案】B。
【考点】旋转的性质。
【分析】根据旋转的性质,旋转前后图形全等以及对应边的夹角等于旋转角,从而得出答案:
∵将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△A′OB′,
∴∠A′OA=45°,∠AOB=∠A′OB′=15°,
∴∠AOB′=∠A′OA-∠A′OB=45°-15°=30°。故选B。
二、填空题
1. (2001江苏苏州2分)在半径为5cm的⊙O中,弦AB的长等于6cm,若弦AB的两个端点A、B在⊙O上滑动(滑动过程中AB长度不变),则弦AB的中点C的轨迹是 ▲ 。
【答案】以点O为圆心, 4 cm为半径的圆。
【考点】垂径定理,勾股定理。
【分析】如图,连接OA、OB、OC,
∵OC⊥AB,∴AC=BC(垂径定理)。
∵弦AB=6cm,∴AC=3cm。
又∵⊙O的半径长为5cm,
∴根据勾股定理得OC=4,即弦心距OC的长4cm。
∵AB弦长始终保持不变,∴弦心距OC的长也不变,即弦AB的中点C到圆心O的距离总为4。
∴弦AB的中点形成的图形是以点O为圆心, 4 cm为半径的圆,如图。
2. 江苏省苏州市2005年3分)下图的几何体由若干个棱长为数1的正方体堆放而成,则这个几何体的体积为 ▲ 。
【答案】6。
【考点】几何体的表面积。
【分析】这个几何体的体积就是组成这个几何体的各个部分体积的和,如图:这个几何体由6个正方体组成,每个正方体的体积是1,故这个几何体的体积为6。
3. (江苏省苏州市2007年3分)如图,将纸片△ABC沿DE折叠,点A落在点A′处,已知∠1+∠2=100°,
则∠A的大小等于 ▲ 度.
【答案】50°。
【考点】翻折变换(折叠问题),折叠的性质,等腰三角形的性质,三角
形外角定理。
【分析】如图,连接AA′,
由折叠的性质,得AD=A′D,AE=A′E。
∴∠1+∠2=2(∠DAA′+∠EAA′)=2∠A=100°。∴∠A=50°。
4. (江苏省苏州市2008年3分)如图,水平放置的长方体的底面是边长为2和4的矩形,它的左视图
的面积为6,则长方体的体积等于 ▲ .
【答案】24。
【考点】由三视图判断几何体。
【分析】长方体的左视图是一个矩形,因为它的面积为6,一边长为2,所以另一边长为3,从而得出长方体的高为3,因此长方体的体积等于2×4×3=24。
5. (2012江苏苏州3分)如图①,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=60°,动点P从A点出发,以1cm/s
的速度沿着A→B→C→D的方向不停移动,直到点P到达点D后才停止.已知△PAD的面积S(单位: )
与点P移动的时间t(单位:s)的函数关系式如图②所示,则点P从开始移动到停止移动一共用了 ▲ 秒
(结果保留根号).
【答案】4+ 。
【考点】动点问题的函数图象,矩形的判定和性质,锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值,勾股定理。
【分析】由图②可知,t在2到4秒时,△PAD的面积不发生变化,
∴在AB上运动的时间是2秒,在BC上运动的时间是4-2=2秒。
∵动点P的运动速度是1cm/s,∴AB=2,BC=2。
过点B作BE⊥AD于点E,过点C作CF⊥AD于点F,
则四边形BCFE是矩形。∴BE=CF,BC=EF=2。
∵∠A=60°,
∴ , 。
∵由图②可△ABD的面积为 ,
∴ ,即 , 解得AD=6。
∴DF=AD-AE-EF=6-1-2=3。
在Rt△CDF中, ,
∴动点P运动的总路程为AB+BC+CD=2+2+ =4+ (cm)。
∵动点P的运动速度是1cm/s,
∴点P从开始移动到停止移动一共用了(4+ )÷1=4+ s。
三、解答题
1. (2001江苏苏州7分)已知一个三角形纸片ABC,面积为25,BC的长为10,∠B、∠C都为锐角,M为AB边上的一动点(M与A、B不重合),过点M作MN∥BC交AC于点N,设MN=x。
(1)用x表示△AMN的面积;
(2)△AMN沿MN折叠,使△AMN紧贴四边形BCNM(边AM、AN落在四边形BCNM所在的平面内),设点A落在平面BCNM内的点A′,△A′MN与四边形BCNM重叠部分的面积为y。
①用的代数式表示y,并写出x的取值范围;
②当x为何值时,重叠部分的面积y最大,最大为多少?
【答案】解:(1)∵MN∥BC,∴△AMN∽△ABC。∴ 。
∴ ,即 。
(2)①当点A′落在四边形BCMN内或BC边上时,
(0
当点A′在四边形BCMN外,
连接AA′与MN交于点G与BC交于点F,
∵MN∥BC,∴ ,即 。
∴AG= x。∴AA′=2AG=x。∴A′F=x-5。
∴ ,即 。
∴ 。
∴重合部分的面积 。
综上所述,重合部分的面积 。
②∵
∴当x= 时,y最大,最大值为y最大= 。
【考点】翻折变换(折叠问题),相似三角形的判定和性质,二次函数的最值。
【分析】(1)根据已知条件求出△AMN∽△ABC,再根据面积比等于相似比的平方的性质即可求出△AMN的面积。
(2)根据已知条件分两种情况进行讨论,当点A′落在四边形BCMN内或BC边上时和当点A′在四边形BCMN外时进行讨论,第一种情况很容易求出,第二种情况进行画图,连接AA′与MN交于点G与BC交于点F,再根据面积比等于相似比的平方的性质求出即可.再根据求出的式子,即可求出重叠部分的面积y的最大值来。
2.(江苏省苏州市2005年6分)如图,平行四边形纸条ABCD中,E、F分别是边AD、BC的中点。张老师请同学们将纸条的下半部分平行四边形ABEF沿EF翻折,得到一个V字形图案。
(1)请你在原图中画出翻折后的图形平行四边形A′B′FE;(用尺规作图,不写画法,保留作图痕迹)
(2)已知∠A=63°,求∠B′FE的大小。
【答案】解:(1)画图形(见右图):
(2)∵四边ABEF是平行四边形,∴∠EFB=∠A=63°。
∵四边形A′B′FE是由四边形ABFE翻折得到,
∴∠B′FE=∠EFB=63°。
∴∠B′FC=180°-∠B′FE-∠EFB=54°。
【考点】作图(轴对称变换),平行四边形的性质,翻折对称的性质。
【分析】(1)翻折后的和原来的是轴对称图形,根据轴对称图形的性质画图即可。
(2)利用图中角的关系,即角的和差关系求角的度数。
3. (江苏省苏州市2006年6分)台球是一项高雅的体育运动.其中包含了许多物理学、几何学知识。图①是一个台球桌,目标球F与本球E之间有一个G球阻挡
(1)击球者想通过击打E球先撞击球台的AB边.经过一次反弹后再撞击F球。他应将E球打到AB边上的哪一点?请在图①中用尺规作出这一点H.并作出E球的运行路线;(不写画法.保留作图痕迹)
(2)如图②.现以D为原点,建立直角坐标系,记A(0,4).C(8,0).E(4,3),F(7,1),求E球按刚才方式运行到F球的路线长度.(忽略球的大小)
【答案】解:(1)画出图形如下:
(2)过点F作AB的平行线交E1E的延长线于点N,
∵A(0,4),E(4,3),E1和E关于AB对称,
∴E1(4,5)。
又∵F(7,1),∴N(4,1)。
∴E1N=4,FN=3。
在Rt△FNE1中,
又∵点E1是点E关于直线AB的对称点,∴EH=E1H。∴EH+HF=E1F=5。
∴E球运行到F球的路线长度为5。
【考点】跨学科问题,轴对称变换作图,直角坐标系和坐标,勾股定理 ,轴对称的性质,平行的性质。
【分析】(1)根据入射角等于反射角的原理,找出E点关于AB的对称点E1,连接E1F交AB于H,点H即为所求。球E的运动路线就是EH→HF。
(2)点F作AB的平行线交E1E的延长线于点N,根据轴对称的性质点和平行的性质,求出点E1、N的坐标,从而求出E1N=4,FN=3,在Rt△FNE1中应用勾股定理求出E1F =5。因此根据轴对称的性质,得到EH+HF=E1F=5。
4. (江苏省2009年10分)(1)观察与发现
小明将三角形纸片 沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图①);再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后得到 (如图②).小明认为 是等腰三角形,你同意吗?请说明理由.
(2)实践与运用
将矩形纸片 沿过点B的直线折叠,使点A落在BC边上的点F处,折痕为BE(如图③);再沿过点E的直线折叠,使点D落在BE上的点 处,折痕为EG(如图④);再展平纸片(如图⑤).求图⑤中 的大小.
5. (江苏省苏州市2010年8分)如图,在 中, , , . 是 边上的一个动点(异于 、 两点),过点 分别作 、 边的垂线,垂足为 、 .设 .
(1)在 中, = ▲ ;
(2)当 = ▲ 时,矩形 的周长是14;
(3)是否存在 的值,使得 的面积、 的面积与矩形 的面积同时相等?请说出你的
判断,并加以说明.
【答案】解:(1) 10。
(2) 5。
(3) 存在。证明如下:
∵ , ,∴ 。
∵ ,∴ 。∴ ∽ ∽ 。
由 得
, , , , 。
若 的面积、 的面积与矩形 的面积同时相等,
则有 ,即 。
∴ 且 ,即 ,解得 。
∴存在 ,能使得 的面积、 的面积与矩形 面积同时相等。
【考点】勾股定理,相似三角形的判定和性质。
【分析】(1) 在 中,∵ , , ,∴ 10。
(2)由 ∽ ,得 。
∵ , , ,∴ ,即 , 。
由矩形 的周长是14得 ,解得 。
(3)存在性问题,可根据题意在假定存在的情况下列出方程,将问题转化为方程是否有解的问题。
6. (江苏省苏州市2010年9分)刘卫同学在一次课外活动中,用硬纸片做了两个直角三角形,见图①、②.图①中, , , ;图②中, , , .图③是刘卫同学所做的一个实验:他将 的直角边 与 的斜边 重合在一起,并将 沿 方向移动.在移动过程中, 、 两点始终在 边上(移动开始时点 与点 重合).
(1)在 沿 方向移动的过程中,刘卫同学发现: 、 两点间的距离逐渐 ▲ .(填“不变”、“变大”或“变小”)
(2)刘卫同学经过进一步地研究,编制了如下问题:
问题①:当 移动至什么位置,即 的长为多少时, 、 的连线与 平行?
问题②:当 移动至什么位置,即 的长为多少时,以线段 、 、 的长度为三边长
的三角形是直角三角形?
问题③:在 的移动过程中,是否存在某个位置,使得 ?如果存在,求出 的长度;如果不存在,请说明理由.
请你分别完成上述三个问题的解答过程.
【答案】解:(1)变小。
(2)问题①:∵ , , ,∴ 。
∵ , , ∴ 。
连结 ,设 ,
∴ 。
在 中, =43 ,∴ =12-43 。
∴ cm时, 。
问题②:设当 ,
在 中, 。
(Ⅰ)当 为斜边时,由 得, , 。
(Ⅱ)当 为斜边时,由 得, , (不符合题意,舍去)。
(Ⅲ)当 为斜边时,由 , ,
,
∵ =144-248<0,∴方程无解。
综上所述,当 时,以线段 、 、 的长度为三边长的三角形是直角三角形。
问题③:不存在这样的位置,使得 。理由如下:
假设 ,由 得 。
作 的平分线,交 于 ,
则
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