精品学习网推荐的中考数学模拟题，这里为同学们整理的学期学习内容方方面面，重点理解等等，大家好好练习一下，巩固自己所学。

1.(2012年黑龙江牡丹江)如图Z5­4，已知一个等腰三角形的腰长为5，底边长为8，将该三角形沿底边上的高剪成两个三角形，用这两个三角形能拼成几种平行四边形?请画出所拼的平行四边形，直接写出它们的对角线的长，并画出体现解法的辅助线.

2.(2013年江苏无锡)如图Z5­5，下面给出的正多边形的边长都是20 cm，请分别按下列要求设计一种剪拼方法(用虚线表示你的设计方案，把剪拼线段用粗黑实线，在图中标注出必要的符号和数据，并作简要说明).

(1)将图Z5­5(1)中的正方形纸片剪拼成一个底面是正方形的直四棱柱模型，使它的表面积与原正方形面积相等;

(2)将图Z5­5(2)中的正三角形纸片剪拼成一个底面是正三角形的直三棱柱模型，使它的表面积与原正三角形的面积相等;

(3)将图Z5­5(3)中的正五边形纸片剪拼成一个底面是正五边形的直五棱柱模型，使它的表面积与原正五边形的面积相等.

⊙热点二：方案设计

1.(2013年广西桂林)在“美丽广西，清洁乡村”活动中，李家村村长提出了两种购买垃圾桶方案;方案1：买分类垃圾桶，需要费用3000元，以后每月的垃圾处理费用250元;方案2：买不分类垃圾桶，需要费用1000元，以后每月的垃圾处理费用500元;设方案1的购买费和每月垃圾处理费共为y1元，交费时间为x个月;方案2的购买费和每月垃圾处理费共为y2元，交费时间为x个月.

(1)直接写出y1，y2与x的函数关系式;

(2)如图Z5­6在同一平面直角坐标系内，画出函数y1，y2的图象;

(3)在垃圾桶使用寿命相同的情况下，哪种方案省钱?

2.(2013年广西贺州)某校为了丰富学生的校园生活，准备购进一批篮球和足球.其中篮球的单价比足球的单价多40元，用1500元购进的篮球个数与900元购进的足球个数相等.

(1)篮球和足球的单价各是多少元?

(2)该校打算用1000元购买篮球和足球，问恰好用完1000元，并且篮球、足球都买有的购买方案有哪几种?

⊙热点三：最值问题

1.(2012年四川泸州)某商店准备购进甲、乙两种商品.已知甲商品每件进价15元，售价20元;乙商品每件进价35元，售价45元.

(1)若该商店同时购进甲、乙两种商品共100件，恰好用去2700元，求购进甲、乙两种商品各多少件?

(2)若该商店准备用不超过3100元购进甲、乙两种商品共100件，且这两种商品全部售出后获利不少于890元，问应该怎样进货，才能使总利润最大，最大利润是多少(利润=售价-进价).

2.(2013年江苏南通)某公司营销A，B两种产品，根据市场调研，发现如下信息：

信息1：销售A种产品所获利润y(单位：万元)与销售产品x(单位：吨)之间存在二次函数关系y=ax2+bx.

当x=1时，y=1.4;当x=3时，y=3.6.

信息2：销售B种产品所获利润y(单位：万元)与销售产品x(单位：吨)之间存在正比例函数关系y=0.3x.

根据以上信息，解答下列问题;

(1)求二次函数解析式;

(2)该公司准备购进A，B两种产品共10吨，请设计一个营销方案，使销售A，B两种产品获得的利润之和最大，最大利润是多少?

方案与设计

热点一

1.解：能拼成3种平行四边形，如图86.

图86(1)中，对角线的长为5;

图86(2)中，对角线的长为3和32+82=73;

图86(3)中，对角线的长为4和42+62=2 13.

2.解：(1)如图87(1)，沿黑线剪开，把剪下的四个小正方形拼成一个正方形，再沿虚线折叠即可;

(2)如图87(2)，沿黑线剪开，把剪下的三部分拼成一个正三角形，再沿虚线折叠即可;

(3)如图87(3)，沿黑线剪开，把剪下的五部分拼成一个正五边形，再沿虚线折叠即可.