学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品编辑老师为大家整理了中考数学模拟题，供大家参考。

⊙热点一：阅读试题所提供新定义、新定理，解决新问题

1.(2013年上海)当三角形中一个内角α是另一个内角β的2倍时，我们称此三角形为“特征三角形”，其中α称为“特征角”.如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°，那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为__________.

2.(2012年湖南张家界)阅读材料：对于任何实数，我们规定符号a　cb　d的意义是a　cb　d=ad-bc.例如：1　23　4=1×4-2×3=-2，-2　43　　5=(-2)×5-4×3=-22.

(1)按照这个规定，请你计算5　67　8的值;

(2)按照这个规定，请你计算：当x2-4x+4=0时，x+1　2x　　x-1　2x-3的值.

⊙热点二：阅读试题信息，归纳总结提炼数学思想方法

1.(2013年湖北黄石)在计数制中，通常我们使用的是“十进位制”，即“逢十进一”，而计数制方法很多，如60进位制：60秒化为1分，60分化为1小时;24进位制：24小时化为一天;7进位制：7天化为1周等…而二进位制是计算机处理数据的依据.已知二进位制与十进位制比较如下表：

十进位制 0 1 2 3 4 5 6 …

二进位制 0 1 10 11 100 101 110 …

请将二进位制数10101010(二)写成十进位制数为______________.

2.(2013年四川凉山州)先阅读以下材料，然后解答问题：

材料：将二次函数y=-x2+2x+3的图象向左平移1个单位，再向下平移2个单位，求平移后的抛物线的解析式(平移后抛物线的形状不变).

解：在抛物线y=-x2+2x+3图象上任取两点A(0,3)，B(1,4)，由题意知：点A向左平移1个单位得到A′(-1,3)，再向下平移2个单位得到A″(-1,1);点B向左平移1个单位得到B′(0,4)，再向下平移2个单位得到B″(0,2).

设平移后的抛物线的解析式为y=-x2+bx+c.则点A″(-1,1)，B″(0,2)在抛物线上.

可得：-1-b+c=1，c=2.解得b=0，c=2.

所以平移后的抛物线的解析式为y=-x2+2.

根据以上信息解答下列问题：

将直线y=2x-3向右平移3个单位，再向上平移1个单位，求平移后的直线的解析式.

⊙热点三：阅读试题信息，借助已有方法或通过归纳探索解决新问题

1.(2012年湖北十堰)阅读材料：

例：说明代数式x2+1+x-32+4的几何意义，并求它的最小值.

解：x2+1+x-32+4=x-02+12+x-32+22，如图Z4­5，建立平面直角坐标系，点P(x,0)是x轴上一点，则x-02+12可以看成点P与点A(0,1)的距离，x-32+22可以看成点P与点B(3,2)的距离，所以原代数式的值可以看成线段PA与PB的长度之和，它的最小值就是PA+PB的最小值.

设点A关于x轴的对称点为A′，则PA=PA′，因此，求PA+PB的最小值，只需求PA′+PB的最小值，而点A′，B间的直线段距离最短，所以PA′+PB的最小值为线段A′B的长度.为此，构造直角三角形A′CB，因为A′C=3，CB=3，所以A′B=3 2，即原式的最小值为3 2.

图Z4­5

根据以上阅读材料，解答下列问题：

(1)代数式x-12+12+x-22+9的值可以看成平面直角坐标系中点P(x,0)与点A(1,1)、点B________的距离之和(填写点B的坐标);

(2)代数式x2+49+x2-12x+37的最小值为________________.