7.(2分)(2014•铜仁市)下列各种物质中，用于实验室测定空气中氧气含量的是(　　)

A. 木炭 B. 红磷 C. 硫 D. 铁丝

考点： 空气组成的测定.

专题： 空气与水.

分析： 实验室测定空气中氧气含量是利用可燃物燃烧耗尽空气中氧气，测量剩余气体的体积，因此测定实验中所选用的物质应能在空气中与氧气反应且不生成新的气体.

解答： 解：A、木炭虽然可在空气中燃烧而消耗氧气，但因反应后生成气体二氧化碳会影响到对剩余气体的测定，因此不能用于测定空气中氧气含量.故不正确;

B、红磷可在 空气中燃烧，与氧气反应生成固体五氧化二磷，可用于实验室测定空气中氧气含量.故正确.

C、硫虽然可在空气中燃烧而消耗氧气，但因反应后生成气体二氧化硫，会影响到对剩余气体的测定，因此不能用于测定空气中氧气含量.故不正确;

D、铁丝在空气中不能燃烧，无法测定空气中氧气的含量;故不正确;

故选：B.

点评： 正确理解实验室测定空气中氧气含量的实验原理，对于解答此类问题会有很大帮助.

8.(2分)(2014•铜仁市)在一密封容器中，甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，各物质的质量变化情况如下表：

物质 甲 乙 丙 丁

反应前各物质的质量/g 0 31 20 7

反应后各物质的质量/g 25 16 10 7

该容器内发生的反应属于(　　)

A. 分解反应 B. 置换反应 C. 化合反应 D. 复分解反应

考点： 质量守恒定律及其应用;反应类型的判定.

专题： 化学用语和质量守恒定律.

分析： 反应后甲物质质量增加了25g，是生成物;

反应后乙物质质量减少了15g，是反应物;

反应后丙物质质量减少了10g，是反应物;

反应后丁物质质量不变，可能是催化剂，也可能既不是反应物，也不是生成物.

解答： 解：该反应中，乙物质反应后质量减少了了15g，是反应物，丙物质反应后质量减少了了10g，是反应物，反应后甲物质质量增加了25g，是生成物，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应.

故选：C.

点评： 化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和.

9.(2分)(2014•铜仁市)如图表示的是身边一些物质在常温时的近似PH，下列叙述正确的是(　　)

A. 草木灰水呈酸性

B. 鸡蛋清的碱性比草木灰水的碱性要强

C. 橘子汁呈酸性

D. 柠檬汁能使无色酚酞试液变红

考点： 溶液的酸碱性与pH值的关系;酸碱指示剂及其性质.

专题： 常见的酸 酸的通性.

分析： 根据溶液pH值与溶液酸碱性的关系进行解答.当溶液的pH等于7时，呈中性;当溶液的pH大于7时，呈碱性;当溶液的pH小于7时，呈酸性;当溶液的pH小于7时，随着pH的减小酸性越强.

解答： 解：A、草木灰水的pH大于7，呈碱性.故A错误;

B、鸡蛋清的pH大于7，显碱性，且pH值比草木灰水的pH值小，所以碱性弱，故B错误;

C、橘子汁的pH小于7，显酸性，故C正确;

D、柠檬汁的pH小于7，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，但不能使无色酚酞试液变红.故D错误.

故选C.

点评： 解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论.

二、填空题(本题共4个小题，每空1分，共17分.请将答案填写在答题卡相应的位置.)

10.(3分)(2014•铜仁市)请用化学符号表示：

(1)2个碳酸根离子　CO32﹣　，

(2)2个氧分子　2O2　，

(3)1个铁原子　Fe　.

考点： 化学符号及其周围数字的意义.

专题： 化学用语和质量守恒定律.

分析： 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目

解答： 解：(1)由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略.若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，2个碳酸根离子表示为：CO32﹣;

(2)由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氧分子表示为：2O2;

(3)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字.所以1个铁原子表示为：Fe;

故答案为：(1)CO32﹣;(2)2O2;(3)Fe

点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易.

11.(5分)(2014•铜仁市)请按要求填空.

(1)请在横线上填写人体所缺物质或元素所引起的后果：

缺铁元素　缺铁性贫血　，缺维生素C　引起坏血病　.

(2)请写出给定条件下的化学方程式：

二氧化碳的检验　CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O　，

用过量的稀盐酸除铁锈　Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O　.　Fe+2HCl═FeCl2+H2↑　.

考点： 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

专题： 化学用语和质量守恒定律;化学与生活.

分析： (1)从人体缺铁会引起缺铁性贫血;人体缺少维生素C会引起坏 血病去分析解答;

(2)①通常用石灰水来检验二氧化碳，二氧化碳和石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙和水去分析解答;

②稀盐酸和铁锈反应生成氯化铁和水，当铁锈完全反应后，过量的稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气去分析解答;

解答： 解：(1)人体缺铁会引起缺铁性贫血;人体缺少维生素C会引起坏血病;故答案为：缺铁性贫血 引起坏血病;