临近中考，学生要有一定的自主性，光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。精品学习网初中频道为大家提供了中考物理第一次模拟考试试卷，希望能够切实的帮助到大家。

一.选择题(共10小题)

1.生活中很多现象可以用学过的物理知识解释，下列解释正确的是(　　)

A. 通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内

B. 舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体

C. 冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中的水蒸气凝华而成的

D. 扇扇子降低了空气的湿度使人感到凉爽

考点： 液化方法及其应用;蒸发及其现象;生活中的升华现象;生活中的凝华现象.

专题： 汽化和液化、升华和凝华.

分析： (1)气体液化的方法有二：降低温度，压缩体积;

(2)物质由固态直接变为气态的过程叫升华;物质由气态变为液态的过程叫液化.

(3)物质由气态变为固态的过程叫凝华;

(4)空气流动速度越快，液体蒸发越快.

解答： 解：

A、通常采用在常温下，压缩体积的方法将石油气液化储存在钢罐内.此选项错误;

B、舞台上的云雾是干冰升华成二氧化碳气体过程中吸收大量的热，使空气中的水蒸气液化而成的.此选项错误;

C、冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气遇冷凝华而成的冰晶.此选项正确;

D、扇扇子加快了空气流动，加快了人体表汗水的蒸发，蒸发吸热所以 人感到凉爽，但不能降低周围空气的温度.此选项错误.

故选C.

点评： 本题考查了生活中的物态变化现象，以及吸放热情况，是中考物态变化部分基本的考查内容.

2.下列有关热现象的归纳不合理的是(　　)

A. 所有的气体温度降到足够低时都可以液化

B. 固体在熔化过程中，不论温度升高与否，内能都会增大

C. 液体的沸点除了跟液体种类有关外，还跟气压有关

D. 生活中各种测温度的仪器都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的

考点： 液化方法及其应用;液体温度计的构造与工作原理;熔化与熔化吸热特点;沸点及沸点与气压的关系.

专题： 温度计、熔化和凝固;汽化和液化、升华和凝华.

分析： (1)物质从气态变为液态叫液化，使气体液化有两种方式：一是降低温度，二是压缩体积;

(2)物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化;

(3)液体的沸点跟气压的大小有关，气压增大，沸点升高，气压减小，沸点降低;

(4)常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的.

解答： 解：A、 液化有两种方式，降低温度和压缩体积，所有气体在温度降到足够低时都可以液化，该选项说法正确，不符合题意;

B、固体在熔化过程中，都需要吸收热量，内能增大，但晶体温度不变，非晶体温度升高，该选项说法正确，不符合题意;

C、不同的液体沸点不同，同种液体的沸点与气压有关，气压增大，沸点升高，气压减小，沸点降低，该选项说法正确，不符合题意;

D、常用温度计都是利用液体的热胀冷缩制成的，电子温度计不是利用液体的热胀冷缩的原理制造的，该选项说法不正确，符合题意.

故选D.

点评： 本题考查了学生对液化、内能、沸点以及温度计知识的掌握，具有一定的综合性，但是难度不大，属于基础知识的考查.

3.关于物态变化说法正确的是(　　)

A. 瓶装液化主要是通过降温的方式液化的

B. 冰箱冷藏室利用冷凝管内制冷剂熔化洗热来制冷的

C. 夏天，地下室的地板很潮，甚至连顶部都挂满了水珠，这是液化现象

D. 去年冬天，好多地区的树枝上都出现了“雾凇”的美景，这是凝固现象

考点： 液化方法及其应用;熔化与熔化吸热特点;液化及液化现象;生活中的凝华现象.

专题： 温度计、熔化和凝固;汽化和液化、升华和凝华.

分析： ①气体液化的方法有两种：压缩体积和降低温度.

②物质由液态变为气态的现象叫汽化，蒸发是汽化的一种方式;熔化是指物质由固态变为液态的现象，物质的汽化和熔化过程都是吸热的.

③物质由气态变为液态属于液化现象.

④物质由气态直接变为固态属于凝华现象

解答： 解：

A、瓶装液化气主要是通过压缩体积的方式液化的.此选项错误.

B、冰箱冷藏室利用冷凝管内制冷剂蒸发吸热来制冷的.此选项错误.

C、夏天，室内的地板温度较低，暖湿气流中的水蒸气遇到地板、天花板会放出热量液化成小水滴，所以家中的地板很潮湿，甚至连天花板都挂满了水珠.此选项正确.

D、天气寒冷的冬天，空气中的水蒸气会放出热量直接凝华成固态的小冰晶附着在树枝上，所以好多地区的树枝上都出现了“雾淞”的美景应该是凝华现象.此选项错误.

故选C.

点评： 解决此题要求掌握六种物态变化，以及物态变化的吸热和放热情况，会用物态变化解释生活中的现象.