摘要：精品学习网小编在初三的同学进行第一轮考前复习的时候准备了初三月考语文试卷欢迎大家阅读复习，提高自己的语文运用能力!

考生注意：1、本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。答案做在答题卡上。

2、本学科考试时量120分钟，满分120分。

第Ⅰ卷(选择题，共20分)

一、基础知识积累及其运用(12分)

1.(2分)下列加点字的注音和解释词语，错误的一项是(     )

A、孤陋寡闻(guǎ)学识浅陋，见闻不广。

B、煞有介事(shà)好像要介入这件事一样。

C、比比皆是(jiē)到处都是。

D、顶礼膜拜(mó)表示极度崇拜。

2.(2分)下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是(    )

A.中流抵柱      惟妙惟肖      迎刃而解      自出新裁

B.销声匿迹      张皇失措      藏污纳垢      轰堂大笑

C.刻骨铭心      斩钉截铁      断章取义      鳞次栉比

D.无精打采      漠不关心      名副其实      如法泡制

3.(2分)下列句中画横线的成语使用错误的一项是(  　)

A.去年五一黄金周期间，清秀旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返。

B.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。

C.为了纪念安徒生，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。

D.今年是纪念反法西斯战争胜利65周年，有识之士提醒人们，要警惕曰本军国主义死灰复燃。

4.(2分)  对下列病句修改不正确的是(     )

A. 上中学以来，他—直始终参加学校田径队训练。

修改：删去“一直”，或删去“始终”。

B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。

修改：删去“通过”，或删去“使”。

C. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。

修改：将“健壮”改为“充沛”。

D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。

修改：将“一切”放到“人类的”后面。

5. (2分)依次填入下面一段文字中横线的关联词、恰当的一组是  (      )

说以往对公务员的要求是廉明的话，     现在的要求     是除了廉明之外     要有科技素质，      从长远看      不能为现代城市的经济、社会发展提供高效的管理职务。

A. 假使   那么   却   也   不能   则

B. 如果   那么   则   还   否则   就

C. 如果   那样   却   还   否则   则

D. 假设   那样   则   也   不然   就

6. (2分)下列对文学名著的评点不正确的一项是(      )

A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

二、阅读说明文，完成文后各题。(共8分)

地震后为什么会有余震

①由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。一个地震序列中最强的地震称为主震;而余震是主震之后接连发生的地震。

②余震一般在地球内部发生主震的同一地方发生，通常情况是一个主震发生以后，紧跟着一系列余震，它的持续时间可达几天甚至几个月。余震强度比主震小，大多数的余震都不会造成破坏。虽不是为患，但多次就成灾。打一个形象的比方，余震好比人说话的回声，虽然能量不及前面的大地震，但威力叠加起来，经过多次打击的建筑物可能就承受不住了。余震依发生时间顺序，在次数和强度上都逐渐减弱。科学家称，主震发生后的第二天，余震数量大约是第一天的一半，而到第10天，余震数量则是第一天的1/10。

③地震后为什么会有余震呢?

④地震主要起因于地壳上大陆板块彼此相对移动产生的压力累积。主震发生过后，时隔不久最多一两天，或者在震中也可以拉开一定距离，可发生称为余震的二次震动。到目前为止，科学家认为余震产生于主震引起的“静态压力”改变，因为似乎只有它能够具有产生余震的这种机制。美国地球物理学家发现，余震的主要成因是由地震引起的“动态”地震波的冲击，而不是原先认为的缘于地震引发的断层附近的地壳重整。美国地质调查的Karen-Felzer和加州大学的EmilyBrodsky分析了近二十年发生在南加州的数以千计的中小型地震中余震的数据之后得出了这一结论。他们还发现，在距离震中50公里之外，余震的发生数量急剧下降。更确切地说，他们发现至震中距离与余震次数约呈指数-1.35左右衰减。这意味着一个平稳的量引发了整个运作过程，在50公里的距离中静态压力的改变几乎可以忽略不记，因此“动态应力”也是余震的罪魁祸首。

⑤研究者说这个结果将对地震过后预测余震的发生产生影响。

7、(2分)下列不属于余震的主要特征的是：(     )

A、同一地发生，持续时间可短可长。

B、一个地震序列中最强的地震。

C、强度小，大都不会造成破坏，多次就成灾。

D、依发生时间顺序，在次数和强度上都逐渐减弱。

8、(2分)从文中可以看出余震产生的原因是(      )

A、地壳上大陆板块彼此相对移动产生的压力累积。

B、主震引起的“静态压力”改变和“动态应力”

C、地震引发的断层附近的地壳重整。

D、地球的不断运动和变化造成的岩层连续性破裂。

9、(2分)对第②段说明方法理解正确的一项是(      )

A、打比方 作比较 下定义     B、列数字 作比较 下定义

C、打比方 举例子 列数字 D、打比方 作比较 列数字

10、(2分)对文中划线处词语评析不正确的一项是(      )

A、“一般”这个词语告诉我们如果余震发生在与主震不同的地方也是正常的。

B、“主要”一词说明了地震的成因是由于地壳上大陆板块彼此相对移动产生的压力累积。

C、“到目前为止”是一表限制时间的短语，只包含过去和现在，不包含将来。

D、“似乎”是一表推测的副词，可能是也可能不是。

第Ⅱ卷(非选择题，共50分)

三、古诗文默写和综合性学习(共15分)

11.古诗文默写填空。(共9分，每空一分)

(1)范仲淹《渔家傲 秋思》一词中“                          ，                          ”句从视觉上把整个塞上荒僻苍凉的情景生动形象的描绘出来，使读者如临其境。

(2)闲来垂钓碧溪上，______________。(李白《行路难》)

(3)王湾在《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是___________________，___________________。

(4)新时代的中学生应志存高远，在成功与挫折面前努力保持一种“                ，              ”的良好心态。(用《岳阳楼记》中的原句回答)

(5)思念之情，恒古不变，千百年来为人们所传唱。明月清辉夜，苏东坡把酒临风，缓歌徐吟，唱出了对亲人的思念，也唱出了对天下人的祝愿“                             ，                         。”

12.阅读下面的材料，完成文后各题.(6分)

“偷菜游戏”是一款风靡网络的、以种植农作物为主的休闲交友游戏(Social Game)。用户在里面扮演一个农场的农场主，在自己农场里种植蔬菜瓜果，作物从种植到成熟需要农场主的细心照顾。果实成熟后，可以被收获进仓库，如果不及时采摘，就会被朋友偷摘。果实可以卖出换取金币，金币除了购买种子外，还可以购买化肥等道具和农场的装饰品，以及用于买房子、扩建农场土地。

随着“开心农场”等娱乐游戏风靡互联网，“偷菜”遂瞬间蹿红网络，席卷网民生活。于是，数百万网民每天在“偷”与防“偷”中乐此不疲，他们每天的第一件事就是“偷菜”，有的甚至定闹钟，半夜起床“偷”菜;“你‘偷’了吗”成为了大家见面的招呼语。不少人认为从中找到了乐趣，而有的人则觉得这无聊的游戏让人迷失。

(1)阅读下面网友的评论，请你对此也写一段评论，发表你的看法(不少于30字)。

■网友“快乐去飞”：人要学会控制自己，不管玩什么要有适度，过于入迷会有害于身心健康。该工作的时候还是好好工作，什么网啊，什么游戏啊，偶尔去玩玩就好。有空还是陪着家人去郊外玩玩踏踏春，这比较有益于身心健康。

■搜狐匿名网友：喜欢种菜和养猪养狗，很放松。那种耕地、播种、浇水、除草、收获的感觉很好。高压的工作，冰冷的水泥高楼令人很压抑，只能回归到虚拟的自然，有自己的房子和菜地，真想有一个真实的生态园，可是很遥远。

■我的评论：

(2)有位老师遇到这样的情况：课间，老师打开教室多媒体系统准备上课，一位向来乖巧的学生轻轻走过来，央求道：“老师，让我偷一会儿菜好吗?”如果你是这位老师，你将怎样做?

(3)为劝诫那些热衷网络游戏的同学，班主任委托你拟一条对联式的宣传语贴到教室墙上。现在请你出色地完成此项任务。

四、阅读下面的古诗和古文，完成后面各题。(15分)

(一)钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

13、(2分)下列说法有误的一项是(    )

A.诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B.三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C.五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷;用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。

D.在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。

14、(2分)白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为：

(二)

【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自宋濂《送东阳马生序》)

【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

15、 (2分) 下列句子画线词语解释有误的一项是(       )

A.以中有足乐者(以：以为)      B.困于心，衡于虑，而后作(于：介词，在)

C.戴珠缨宝饰之帽(之：助词,的) D.故天将降大任于是人(故：所以)