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2011年济南市中考语文模拟试卷

编辑:sx_haody

2013-11-21

摘要:期中考试已经圆满结束,在期中考试后或多或少我们都会找到自己的复习不到位的地方,小编为大家分享中考语文模拟试卷,希望能帮助大家复习知识!

一、积累与运用(13分)1.请用正楷字,笔画清晰地填写相应的诗文名句。(6分,每小题1分)

A.云横秦岭家何在?            。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

B.                       ,虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)

C.气蒸云梦泽,                     。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

D.               ,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)

E.俱怀逸兴壮思飞,                       。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)

F.                      ,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)

2.阅读下面这则新闻,按要求回答问题。(4分)

当前,云南、广西等地正遭遇着百年不遇的大旱,百姓甚至连吃水都遇到了难题。而山东的情况如何?据了解,其实山东也是一个水资源严重kuì fá 的省份。目前,全省平水年水资源缺口约为39亿立方米,人均占有的水资源量仅为世界人均占有量的1/25。(B)对于水资源的过度开发和污废水的大量排放,已大大超出了我省水资源和水环境的承载能力。长此以往,必将引发河道断流、地下漏斗、海水倒灌、湿地萎缩等一系列生态环境问题。因此,水污染治理,水生态保护任务十分艰巨。

①将A处拼音所对应的词语工工整整地书写在田字格内。(1分)

②B处的画线句有语病,请用所给的修改符号(不必全部使用)直接在原文上进行修改。(1分)

换用号        增补号

删除号           调位号

③请在下面的空格内为这则新闻拟写标题。(15个字以内)(2分)

二、古诗文阅读(17分)

阅读下面的古诗文,分别回答问题。

(一)浣溪沙

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少? 门前流水尚能西! 休将白发唱黄鸡。

4. 这首词的作者是宋代伟大的         派词人         。(2分)

5.展开联想与想象,用简洁生动的语言描绘上阕的溪边风光图。(3分)

6.结合诗歌内容,谈谈你对“谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”一句的理解。(2分)

(二)

【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。  (吴均《与朱元思书》)

【乙】仆去年秋始游庐山,到东西二林①间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援②,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗③生池砌。大抵若是不能殚记。每一独往,动弥旬日④。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。计足下久不得仆书,必加忧望⑤,今修书以先奉报,其余事况,条写如后云云。

微之⑥微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然⑦尘念,此际暂生。    (选自白居易《与元微之书》⑧)

【注】①东西二林:指庐山的东林寺和西林寺。②墙援:篱笆墙。③罗:分别。④动弥旬日:常常满十天。⑤忧望:挂念,盼望。⑥微之:即元微之,唐代诗人,白居易的好友。⑦瞥然:形容时间短暂,一时间的意思。⑧此信写于白居易被贬江州时期。

7.解释下列句中加点的字。(2分)

①急湍甚箭,猛浪若奔                  ②流水周于舍下

8.用“/”给下面的句子划分节奏。(只画一处)(1分)

大 抵 若 是 不 能 殚 记

9.下面各项句中加点的字意义相同的一项是(      )(2分)

A.①飞泉落于檐间            ②生于忧患,死于安乐

B.①尽在其中                ②居庙堂之高则忧其民

C.①今修书以先奉报          ②以光先帝遗德

D.①蝉则千转不穷           ②万钟则不辨礼义而受之

10.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

鸢飞戾天者,望峰息心

11.根据甲乙两文的内容回答下面的问题。(3分)

①文中“      ”这个字最能概括两文所描写的山水之景的共同特点。

②甲、乙两文都是情景交融的山水小品文,都表达了作者对美好山水的热爱之情。除此以外,甲文还表达了                           情感;乙文还表达了                      的情感。

三、现代文阅读(37分)

阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。

(一)让脚告诉你

①英国心理学家莫里斯经过研究,发现了一个有趣的现象:“人体中越是远离大脑的部位,可信度越大。”脸离大脑中枢最近,所以最不诚实。我们与别人相处,总是最注意他们的脸。而且我们也知道,别人也以相同的方式注意我们。所以,人们可以借一颦一笑撒谎。手位于人体的中间偏下,诚实度也算中庸,人们多少也利用它说过谎。可是脚远离大脑,绝大多数人都顾不上这个部位,得多,它构成了人们独特的心理泄露方式——脚语。 它虽然远离大脑,但是更为真实,你可要小心被脚出卖呀。

②就好像人体语言的其他信号一样,脚的习惯动作也有自己的语言。在我国丰富的语言词汇里,有许多描述脚语的形容词。这些形容词与其说是描写脚步的轻、重、缓、急、稳、沉、乱等,不如说是描述人的内心或稳定或失衡、或恬静或急躁、或安详或失措的状态。人的心情不同,走路的姿势也就不同;人的秉性各异,走起路来也有不同的风采。脚语有一种节奏,是为情绪打拍子的,如同舞场的旋律。“暴跳如雷”是自然界的快节奏和重节奏;“春风得意马蹄疾”,是一种快旋律的轻节奏。

③                  ,                    。如果一个端庄秀美的女子走起路来匆匆忙忙,脚步重且乱,就可断定她一定是个性格开朗、心直口快、不留心眼儿的痛快人;反之,看上去五大三粗,走路却是小心翼翼的样子,这样的人一定是外粗内细的精明人,他干事往往以豪放的外表来掩盖严密的章法。

④人的心理指向往往从脚语中泄露出来。当人们双脚交叠时,就如同双臂交叠一样,属于一种保护性的动作。交谈中若对某人有好感,双腿就会自然朝向某人交叠。谈话的时候,身体前倾,脚尖翘起,表示殷切而愿意合作,反之,要是身体挺直,双脚交叉的话,则意味着怀疑与防范。倘若有人一坐下来就跷起二郎腿,就表明他怀有不服输的对抗意识。若是有人大胆地翘起二郎腿,则表示她们对自己的容貌有足够的信心,也表示她有要显示自己的欲望。 人在站立式,人在站立时,脚往往朝着主体心中惦念或追求的方向或事物。譬如,有三个男人站在一起,表面看起来他们在专心交谈,谁也没有理会站在一旁的漂亮姑娘,但实际上不是这么回事,每一个人都有一只脚的方向对着她。也就是说,每个人都在注意她。他们的专心致志只是一种假面具,而真情被隐蔽着,但是他们的脚语却把各自的秘密泄露了。

⑤人的脚步尽管因地、因事而异,但是每个人都有自己固定的脚语。因此我们就能解释一种现象:对于熟悉者,你不用看其人,仅凭那或急或轻或重或稳的脚步声,就能判断出个十之八九了。

⑥因此,通过“脚语”了解生活在自己身边的人的状态,对形成融洽的气氛,建立良好的人际关系式极有帮助的。

(选自2009年5月5日《羊城晚报》,略有改动)

12.联系上下文,在文中第③段横线处填写一个既能概括上文内容,又能领起下文的句子。(写在下面的横线上)(4分)

,                              。

13.本文从 “最不诚实” 的脸和 “诚实度中庸” 的手写起,为什么?(4分)

14.阅读文章第①段,说一说下面句中加点词语的表达效果。(3分)

它虽然远离大脑,但是更为真实,你可要小心被脚出卖呀。

15.请从说明方法的角度,简要说明第④段中画线句的表达作用。(3分)

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