摘要：学习就要下决心坚持到底，然后就是在不断的学习过程中不断的提醒自己要坚持下去。下面是小编分享的中考语文模拟测试题，供您参考!

一、基础操练营

1阅读下面文字，按照要求答题。

假如生命是花，花开时是美好的，花落时也是美好的。我要把生命的花瓣( )，一瓣一瓣撒在人生的旅途上……

假如生命是草，决不因此A(①自卑②自弃③自甘堕落)!要联合起所有的同类，毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的一抹浅绿。大地将因此而充满青春的活力。

假如生命是树，就要一心一意把根扎向大地深处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石，也要(qè)_____而不舍地将根须钻进石缝，汲取生活的源泉。能在森林和沃(

)野做一棵参天大树当然很美妙;而在戈璧沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，给迷路的跋涉者以希望，那就更为光荣。

假如生命是水，要成为一股奔腾的活水啊!哪怕是一眼清泉，哪怕是一条小溪，也要日夜不停地、顽强地流，去冲开B(①坚固②巍峨连绵③拦路)的高山，去投奔江河……

假如生命是一段原木，做一座朴实无华的桥吧，让那些被流水和深(he)——阻隔的道路重新倡通!

(1)给上文加点的汉字注音或根据汉语拼音写出汉字。

A花瓣( )B沃野( )

C(qiè)__而不舍 D深(hè)___

(2)请从文中画横线处，选择合适的词语填空。

A_______B______

(3)上面的文字中有两个书写有误的字，将其找出来，并加以改正。

2在横线上填写古诗文句子。

①_______，奉命于危难之间。

②先天下之忧而忧，_________

③漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨。站在黄河边上，我们会想起“__________，______”;站在高山之巅，我们会想起“____________”。与古诗同行，我们的旅途才不会单调和寂寞。

3名著阅读。

那一阵风过处，只听得乱树背后扑的一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。a见了，叫声：“呵呀!”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身往上一扑，从半空里蹿将下来。a被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，a见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。a只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，掀得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾巴倒竖起来，只一剪。a却闪在一边。……

①上面这段话选自名著《_____________》，选段中“a”替代的是名著中的一个重要人物——，从这段话中可以看出这个人物的性格特点是___________。

②这部名著中还有许多关于这位英雄的故事，概括地说如_________。

4请写出普京下面这段话所包含的潜台词。

俄罗斯总理普京曾向俄罗斯公务员发出警告说：“如果你们想赚钱，那就去做生意;如果你们想继续做公务员，那就请你们靠一份国家工资生活。”

5仿照上下文的句式特点，在下面语段画线处填写句子，要与上下文协调一致。

有人说：塔太招摇，总是标榜着自己的存在;桥却谦虚，永远承受着别人的重踏。而我说：塔最勇敢，总是挺直了坚实的腰板;桥却懦弱，始终屈服于狭窄的河道。也有人说：塔太轻浮，________;桥却稳重，__________。而我说：塔很坚强，剧烈的震动不能把它摧毁;桥却脆弱，行进的队伍便可以将它踩跨。

6“诸子百家”是指我国先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。如儒家的孔子、孟子，道家的老子、庄子，墨家的墨子，法家的韩非，名家的公孙龙。春秋战国时期，诸子百家形成百花齐放、百家争鸣的文化繁荣景象。他们的思想对后世产生过重大影响。某学校九年级(8)班开展了“初识诸子百家”的主题探究学习活动。假如你是该班学生，请根据要求，完成下列各题。

(1)活动结束后，有同学根据诸子百家的思想，拟好了下联。请你根据上联提供的内容拟一个上联。

上联内容：儒家的圣人孔子主张仁政教化，亚圣孟子宣扬性善学说

上联：________

下联：道家老子庄子从法自然追求虚无

(2)请仿照示例，用简洁的语言向大家介绍下面“诸子”中的一位。

孟子老子庄子墨子韩非公孙龙

示例：孔子，名丘，字仲尼，春秋时期的思想家、教育家，儒家学派的创始人。

(3)诸子百家的思想影响深远，请写出两旬在今天仍有教育意义的诸子的名言，并注明诸子的姓名。

(4)北京师范大学教授于丹因在中央电视台“百家讲坛”讲授《论语》而在全国引起轰动。人们尊称她为“学术超女”，纷纷抢购她编写的《<论语>心得》。针对这种“追星”现象，你有什么看法?(50字以内)

二、阅读芳草地

(一)阅读下面文言文，回答文后问题。

初，张光辅以宰相讨越王，既平之后，将士恃威，征敛无度，仁杰率皆不应。光辅怒日：“州将轻元帅耶?何征发之不赴!仁杰，汝南勃乱，一越王耶?”仁杰曰：“今一越王已死，而万越王生!”光辅质之，仁杰日：“明公素董戎旃二十余万，所在劫夺，远迩流离，创钜之余，肝脑涂地，此非一越王死而万越王生耶?且胁从之徒势不自顾，所以先著纲理之也。自天兵暂临。其弃城归顺者不可胜计，绳坠四面成蹊，奈何纵求功之人，杀投降之士?但恐冤声腾沸，上彻于天，将请尚方断马剑斩足下，当北面请命，死犹生也!”遂为光辅所谮，左授复州刺史。寻征还魏州刺史，威惠大行，百姓为立生祠，迁内史。及薨，朝野凄恸;则天赠文昌左相;中宗朝，赠司空;睿宗朝，追封梁国公。哀荣备于三朝，代莫与为比。

(节选自《大唐新语·政能》)

7解释下列加点的词语。

(1)既平之后，将士恃威

(2)且胁从之徒势不自顾

(3)但恐冤声腾沸，上彻于天

(4)遂为光辅所谮

8下列句子中加点的词意思相同的两项是( )

A何征发之不赴!

B且胁从之徒势不自顾。

C光辅质之。

D奈何纵求功之人，杀投降之士?

9翻译下列文言句子。

①此非一越王死而万越王生耶? ②且胁从之徒势不自顾，所以先著纲理之也。

10狄仁杰具有怎样的品质?请简单说明。