(三)《人生一世，为的是什么?》(共10分)

18.答案要点：修炼自己，完善自身;有信仰，体现正确的价值观。

(2分)

19.答案要点：他们都是有信仰的人，并且在追求信仰的过程中修炼功德。

(4分)

20.答案要点：所举的英国大诗人弥尔顿的事例，是在证明在苦痛中完善自己，同样是功德。

所举的苏格拉底的事例，是在证明人活一世，有信仰，不苟且偷生，才算有意义、有价值的人生。

(共4分。共2点，每点2分)

四、作文(共50分)

21.评分标准：10分。内容7分，语言3分。

22.评分标准：40分

项目

等级 内容、表达(36分) 说 明  书写(4分)

一类卷

(40-34) 符合题意，内容具体，中心明确;条理清楚，结构合理;语言通顺，有2处以下语病。

赋分范围：36-30分 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。   4分

书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。

二类卷

(33-29) 比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确;条理比较清楚，结构比较合理;语言比较通顺，有3-4处语病。

赋分范围：29-25分 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。  3分

书写工整，标点大体正确，错别字3-4个，格式规范。

三类卷(28-24) 基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确;条理基本清楚，结构基本完整;语言基本通顺，有5-6处语病。

赋分范围：24-20分 以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。  2分

字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5-7个，格式大体规范。

四类卷(23-0) 不符合题意，内容空洞，中心不明确;条理不清楚，结构不完整;语言不通顺，有7处以上语病。

赋分范围：19-0分 以13分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。  1-0分

字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。

说明：1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。

2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。

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