编辑:sx_jixia
2016-09-26
初中最重要的阶段,大家一定要把握好初中,多做题,多练习,为中考奋战,编辑老师为大家整理了2017中考一模语文试题,希望对大家有帮助。
一、语文知识积累与运用:(24分)
1.选出下列加点字注音正确的一项( )(2分)
A、亵渎(xiè)、刹那(shà)、强聒不舍(guō)、大动干戈(gān)
B、载誉(zǎi)、繁衍(yǎn)、公正不阿 (ā )、气冲斗牛(dǒu)
C、教诲(huǐ)、即使(jì)、一抔黄土(pǒu)、自惭形秽(huì)
D、卑劣(liè)、自诩(xǔ)、心宽体胖(pán)、挑拨离间(jiàn)
2.选出下列词语书写正确的一项( )(2分)
A、殒落、断章取义、心无旁鹜、无与伦比
B、谀辞、重蹈覆辙、面面相觑、怒不可遏
C、赋与、涕泗交流、媚上欺下、正襟威坐、
D、布署、恪尽职守、不二法门、略胜一筹
3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)
A北京电视台的几个经济类节目都办得绘声绘色,编导很有水平。
B季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬循序渐进。
C金碧辉煌的落日映在空中,十分好看。
D她从小就养成了自认为高人一等的优越感,即使在医院要别人照顾,也依然颐指气使,盛气凌人。
4、下面一段文字中划线的①、②、③、④处,有两处存在语序不当的错误,请找出并改正。(只许调整语序,不得增减字数)(2分)
历史常给人以警示。假如当初商纣王能①广开言路,察纳忠言,何至于落得②众叛亲离,葬身火海的下场呢?假如当初蔡桓公听从扁鹊的劝告,又何至于③一命呜呼,病入膏肓呢?反过来说,假如当初秦孝公不采纳商鞅实行变法的建议,又何以能称雄于六国呢?假如当初唐太宗听不进魏征的逆耳忠言,又何来“贞观之治”呢?由此可见,④善纳人言者,昌;不善纳人言者,亡。
处(填序号)调整为:
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5、猜猜“我”是谁?(4分)
(1)夏天的“凉”友,冬日的“火”伴。(家用电器)( )
(2)由此登堂入室,任君平步青云。(店铺)( )
(3)修筑窄轨铁路,经受了风寒、饥饿等艰苦考验,完成了不朽名著,成为坚强的化身。( )
(4)醉打蒋门神、大闹飞云浦。( )
6、仿句:(2分)
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如 ,我们 , 。
7、古诗文默写:(10分)
,西北望,射天狼。
②过尽千帆皆不是, 。
③.《破阵子》从视觉、听觉两方面概括再现紧张激烈的战斗场面的句子是:
, 。
④.《武陵春》用比喻夸张手法将抽象之情转化为具体表达,突出愁苦之深重的句子是:
, 。
⑤.《渔家傲》中与“大漠孤烟直,长河落日圆”异曲同工的句子是:
, 。
⑥古诗中有许多“情景交融”的送别诗,请写出你积累的两句:
二、口语交际与综合探究:(14分)
8、父母在我们的成长中,给予我们无微不至的关怀,但我们是否体谅父母呢?假如今天正好是你父亲或母亲的生日,请你献上几句简短的祝词。(3分)
9、语文老师要组织以“难忘童年”为主题的综合性学习活动,假如你是语文课代表,请你配合语文老师完成下列任务。
(1)请围绕“难忘童年“这一主题设计一个活动方案。(3分)
(2)为这次活动写一段简要的开场白。(4分)
(3)通过这次活动,同学们在老师的指导下,把课本中学过的和大家搜集到的有关“童年“的好文章编辑成了一本合集,并命名为《童年梦痕》。请为你《童年梦痕》写一则60字左右的“介绍词”。 (4分)
三、阅读(42分)
(一)《出师表》
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世, 。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许
先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、袆、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
10、解释下列加点字:(2分)
(1) 由是感激,遂许先帝以驱驰。(2)庶竭驽钝,攘除奸凶。
11、翻译下列句子:(4分)
(1)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。
(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
12、在横线下续写句子 ,第一段可以概括出一个成语是 (2分)
13、“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。(2分)
14、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,作者回顾这些往事的目的是什么?(2分)
15、回忆全文内容,从诸葛亮对刘禅“诚宜开张圣听”、 “亲贤臣,远小人”的谆谆教导中,你悟出哪些做人的道理?(2分)
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