(二)《梅 香 》------林清玄

(1)一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。

(2)那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。

(3)突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。”

(4)富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完了，转身走出去。

(5)富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?

(6)于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。

(7)是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。

(8)可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。

(9)一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香;我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。

(10)最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。

(11)能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

(12)现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下-切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧!

16、用简明的文字概括本文叙述的故事。(2分)

17、富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么?结合文中相关的语句回答。(2分)

18、第⑧段中加点的词语“可见得”在文章结构上起了怎样的作用?(2分)

19、品读第⑾段，联系前文谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”?(2分)

20、文章题为“梅香”，请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么?(2分)

21、历代文人墨客赏梅、咏梅。请你写出完整的两句咏梅的诗句(2分)

(三)《人是微生物群居体》

你相信吗?你体内的大多数细胞并不是你自己的，甚至也根本不是人类的细胞，它们是细菌。我们的脚趾上有肉眼看不见的线状真菌在生根发芽，我们腹部有重达1公斤的细菌，我们的身体是由人类细胞、真菌、细菌和病毒组成的混合体，可以被看作是超个体或微生物群居体的一个最好例子。

最近，伦敦大学的科学家提出了上述观点，并阐述了人体内这些微生物是如何相互作用的。他们说，在我们的身体内，存在500多种不同种类的细菌，这些细菌组成了100万亿个细胞，外来的细胞大大超过了我们体内自身的细胞，我们自身的细胞只有几万亿个，所以可以得出结论，我们体内的基因大部分来自于细菌。

幸运的是，虽然这些细菌在分享我们的食物，但它们不会对我们造成伤害。

实际上，细菌通常对我们的身体是有益的，它们通过与我们的免疫系统紧密合作，帮助我们抵御疾病的侵扰。这项研究的负责人说：”我们已经知道某些时候很多疾病是由包括遗传和环境等多种因素引发的，生物群居体这个概念能帮助我们理解疾病的过程。”他相信这个方法运用于脏病、某些癌症、甚至于一些神经疾病的研究。

22.本文主要说明了两个方面的内容，请分别概括。(2分)

23. 第二段画线处运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)

24. 第三段中”分享”一词能否换成”吞噬””抢夺”等词语?为什么?(2分)

25. 结合生活实际，谈谈本文对你有什么新的启发。(2分)

(四)《为别人鼓掌》

骏马虽千里，耕田不如牛;耕牛虽勤奋，看家不如狗。一个人只要用一种健康的心态来看待别人，就会发现，周围的人都有值得学习和借鉴的长处。因此，我们要乐意把掌声送给别人。

为别人鼓掌，不是刻意抬高别人、贬低自己，更不是吹牛拍马、阿谀奉承，而是恰到好处地对别人进行肯定。要做到这一点，最重要的是要有正常的心态，否则就不能正确看待别人的成绩。发现新大陆的航海家哥伦布回国后，就受到一伙人的公然挑衅：只要条件允许，任何人去航海、去寻找，最终都能找到新大陆。这些挑衅者自己不能成功，还不能容忍别人成功。

如果不能及时调整心态，这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。周瑜虽年轻挂帅，意气风发，却因诸葛亮的精彩表现而自惭，责怪上天“既生瑜何生亮”，终因气量狭小而自夭;庞涓责为魏国大元帅，屡立奇功，却因妒孙膑之才，设下阴谋诡计加害于他。孙膑任齐国军师后，所向无敌的庞涓终于落得个兵败身亡的下场。为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油。在我们的成长时期，成功人士的经历往往是我们前进的动力，他们的成功会正确指引我们，在无形之中帮助我们。当我们走向成功时，更要学会为别人鼓掌;为别人鼓掌，也会获得别人的喝彩。

26.文章开头画线的句子在文中形象地说明了什么?(2分)

27. 第2段中“为别人鼓掌”的含义是什么?“为别人鼓掌”的关键在哪里?(2分)

28.第3段中作者列举周瑜和庞涓这两个事例说明了什么道理?(2分)

29.文末说“为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油”，你怎样理解这句话?(2分)

四、作文：(两题目任选其一)(40分)

1、“留些___给自己取暖”

2、“风雨”是大自然的杰作，她让我们欢喜，让我们悲伤------在生活中，我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨，怎能见彩虹?请以“风雨”为话题，自拟题目作文。

提示与要求：(1)将半命题作文题目补充完整。(2)为了突出你的个性，希望你选择最能驾驭的文体(诗歌除外)，选择最佳角度，写你最熟悉的内容，尽量表达你的真实感，千万不要抄袭或套用。(3)文章内容要充实，不少于600字。

一、 语文基础知识积累与运用 (24分)

1、D 2、B 3、D

4、③病入膏肓,一命呜呼呢?④不善纳人言者，亡;善纳人言者，昌。

5、(1)空调(2)鞋店(3)保尔(奥斯特洛夫斯基)(4)、武松

6、友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫。(友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛。)

7、①.会挽雕弓如满月，②.斜晖脉脉水悠悠,③马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

④只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。⑤千嶂里，长烟落日孤城闭。

⑥劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。------

二、口语交际与综合学习：(14分)

8、例：爸爸(妈妈)，今天是您的生日，您又在为我、为我们家操劳，您辛苦了!我祝您身体健康、平安、永远快乐!

9、①.讲述童年趣事 ;童年照片展示;观看儿童题材的电影或电视剧。

②.例：童年的记忆就像是一条缓缓流淌的小溪，童年的时光总是那么美好，童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。现在就让我们走近“难忘的童年”，一同去回味那逝去的童年生活。

③例：每个人都拥有属于自己的美好童年，名家笔下的童年是怎样的呢?请阅读《童年梦痕》吧。鲁迅会带你到“百草园”中游玩，林海音会给你“失去父爱的童年”，王安石会带你去“伤仲永”------读罢此集，定会勾讲述起你许多童年的回忆。

三、阅读：(42分)

(一)(14分)

10、(1).奔走效劳、(2).平庸的才能、

11、(1).先帝不因我身世卑微、见识短浅，反而降低自己的身份，三次到草庐里来访问我。

(2).这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责的本分。

12、 奉命于危难之间，三顾茅庐

13、 北定中原 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都

14、表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。(意思对即可)(用自己的话概括作答)。

15、虚心听取别人意见，要审慎交友。(有新的感悟也可。)

(二)(12分)

16、乞丐闻到梅花的芳香，富人为此感到震惊，也第一次闻到梅花的芳香。

17、穷人也会赏梅花(答成“乞丐也能闻到梅花的香气”也可);富人自己种了几十年的梅花，却从来没闻到过梅花的芳香。

18、过渡或由叙述引入议论。

19、 因为坏的物质条件也没有遮敝他精神的清明，在精神上他是富有的。(答成“他能品味到隐在外表内部的人格香气”也可)

20、精神的清明或内部的人格香气。

21、示例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;零落成泥碾作尘，只有香如故。

(三)(9分)

22、人体内的基因大部分来自于细菌，细菌对人类的身体有益。

23、列数据，为了说明人体的基因大部分来自于细菌。

24、不能 因为本文主要说明了细菌对人类身体的益处，用“分享”一词能准确体现这一点，而“吞噬”、“抢夺”等词带有对人伤害的意思，所以不能换。

25、开放性题，无唯一答案。可结合实际，围绕最后一句话谈新启发。

(四)(8分)

26、说明每个人都有自己擅长的领域，别人拥有而自己不具备的，正是我们值得学习借鉴的地方。

27、.“为别人鼓掌”是指客观地认可别人的成就。关键在于以正确、客观、健康的心态认可别人。

28、如果不能及时调整心态，这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。

29、只有认可别人的优点才有利于自己的提升，相反如果抱着不健康的心态，不但蒙蔽自己的眼睛看不到别人的长处，而且将自己的精力用在了无用的地方，不利于自己能力的提高。

四、作文(自斟)

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