摘要：只要扎扎实实的复习，相信以大家的聪明智慧能帮助大家提高成绩，精品学习网小编为大家分享九年级语文第一次月考试题，供大家参考!

一、古诗词名句填写(8分，每小题1分)

1.今夜偏知春气暖，                         (刘芳平《月夜》)

2.无意苦争春，一任群芳妒 。                 ，             。(陆游《卜算子 咏梅》)

3.酒困路长惟欲睡，                      。敲门试问野人家。(苏轼《浣溪沙》)

4.愁有价格，“烽火连三月，家书抵万金”;愁有滋味，“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”;愁有重量，李清照说：“                   ，                     。”

5.《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》一词中写尽壮志难酬的感慨的句子是：

6.《山坡羊 骊山怀古》中表明作者对历史兴亡的大彻大悟，对王朝争权夺位的否定的语句是：       ，                  ;       ，                    。

7.古诗词中有许多描写战争场面的名句，请任意写出连续的两句：             ，

8.桃李不言，                    。(司马迁《史记》)

二、语言基础和语文实践活动(共19分)

9.请将下面语句中的错别字改正，并准确、规范、美观地书写在其下的田字格中。(3分)

青水出芙蓉，天然去雕饰。

10.选出下列词语中加点字读音全对的一项是(    )(2分)

A.酝酿(liàng) 喑哑(yīn)  髀骨(bì)     恬不知耻(tiǎn)

B.骊歌(lí)    嫉妒(jì)      炽痛(zhì)     藏污纳垢(gòu)

C.啮齿(niè)  秸秆(jiē)     稽首(qǐ)      伛偻提携(yǔ)

D.诘责(jí)   脚踝(huái)    惩戒(chěng)   叩石垦壤(kòu)

11.下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是(     )(2分)

A.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”

B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春•雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?

C.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。

D.过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。

12.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是(     )(2分)

A.为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。

B.站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。

C.与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。

D.三年的初中生活，我们师生相处融洽，相敬如宾，留下了许多美好的记忆。

13.下列各句中，没有语病的一项是(     )(2分)

A.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

B.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

D.他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。

14.下列各项的判断与分析中，正确的一项是(     )(2分)

A.“美丽”“端庄”“晶莹”“升腾”“特别”都是形容词。

B.“红色记忆”“十分可爱”“振兴中华”“医圣遗风”这几个短语的结构相同。

C.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这个句子用了夸张和拟物的修辞手法。

D.“十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。”这个句子的主干是“情景出现在眼前”。

15.读下面消息，用简洁的语言拟写标题。(2分)

根据国家海洋局网站消息，4月23日晨，正在中国钓鱼岛海域正常巡航的中国海监船51、23、46船编队发现多艘日本船只在我钓鱼岛海域活动。国家海洋局立即组织正在执行东海定期维权巡航执法任务的中国海监50、15、49、66、137船编队转赴钓鱼岛海域，与中国海监51、23、46船会合，从不同方向对日侵权行为进行监视取证、维权执法。

截止23日10时许，迫于中国海监现场执法压力，日本渔船陆续驶离钓鱼岛领海。中国海监的维权执法行动，有力地挫败了日本右翼分子的企图。

目前，中国海监编队仍继续在钓鱼岛领海内巡航监视。

16.口语交际。(4分)

星期天，我(小明)和同学小华上街买书，在商场门口遇见一行动不便的老人因故摔倒，伤情较严重。围观行人因担心讹诈不敢上前救助。小华见状马上冲上前去准备搀扶，我在钦佩他热心助人的品行之时，又担心他会因此惹上麻烦，于是拦住他说：“                                                  。”

小华听后觉得我说的有些道理，但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的样子，还是决定救助。同时，他也留了一个心眼，叫我做些场外准备，也好有备无患，于是他对我说：“

。”

三、浅层次阅读理解(共30分)

㈠阅读下面这两首古诗，回答17～18题。(4分)

送人之松江【宋】俞桂

西风萧瑟入船窗，送客离愁酒满缸。要记此时分袂处，暮烟微雨过松江。

别董大【唐】高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君?

17. 《送人之松江》所写送别的季节是             ，《别董大》所写送别的季节是          。(2分)

18.请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。(2分)

㈡阅读下面的名著选段，回答19～20题。(4分)

(甲)其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。

(乙)一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有 余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动;叫她呢，也不闻。

以上两段文字分别描写的是谁?(甲)               (乙)              (2分)

8下列文章不属于《朝花夕拾》的是(     )(2分)

A、《风筝》     B、《无常》     C、《父亲的病》     D、《从百草园到三味书屋》

㈢阅读下面的说明文，回答21～22题(4分)

太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托流云火焰。

太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。

21.下面对选文的理解，不正确的一项是(     )(2分)

A.第一段主要的说明方法是列数字，文段中画线句的表达方式是描写。

B.第一段文字突出对色彩的描写，显示太和殿的辉煌壮丽;第二段文字突出对龙的描写，显示帝王的威严。

C.“大殿正中是一个约两米高的朱漆方台”中的“的”字可以删去，因为这样表达得更精确，更符合实际情况。

D.这三段文字的说明对象是太和殿，依次介绍了太和殿的外观、内貌、用处。

22.说明文在介绍建筑物时一般采用空间顺序，选文第二段在介绍大殿时也采用了这种说明顺序，请用具体的语言进行阐述。(2分)

㈣阅读下面的议论文，回答23～24题(4分)

不经风雨，怎见彩虹(考场作文)

①孟鸿寿，自幼患了软骨病，身长腿短，投特别大，脚小而纤细，走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年，终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。

②电灯的发明，是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望，也促使他将失败转化为动力，从而将光明带给人类。

③袁隆平，当他还是一名乡村教师的时候，便对权威发起了挑战，他不再迷信权威，他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情，他成为了“杂交水稻之父”，成为了救饥救贫的人间天使。

④我不能说挫折就是走向成功的唯一条件，但我要说，如果没有挫折作为动力，没有经历风雨的洗礼，要想取得成功恐怕是不可能的。

⑤江淹才思敏捷，妙笔生花，但终究还是“江朗才尽”;方仲永智慧过人，五岁就能“指物作诗立就”，但最终却“泯然众人矣”。

⑥绚丽的彩虹，成功的果实，决不会青睐那些整日碌碌无为的人。

⑦如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现;如果没有阿炳的苦心拉奏，就没有那如泣如诉，哀婉动人的《二泉映月》;如果没有我国航天科技工作者的潜心研究，就没有“神七”、“神八”的升天、祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩，绘出我们人生美丽的彩虹。经历了风雨，也许我们才会抛弃高不可攀的幻想，才会忘记那不堪回首的沧桑，才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨，我们才能拥有①     的超然;经历风雨，我们才能拥有②      的自信;经历风雨，我们才能拥有③     的傲骨;经历风雨，我们才能拥有④      的洒脱。

⑧这些都使我们明白了“不经历风雨，怎见彩虹”的真理。

⑨不经风雨，怎见彩虹?