13.B

【解析】

试题分析：诗句的意思是把今天的事放在明天来做，一天又一天，明天到底有多少明天这样日子，如果我生存在世间上是等待把事情拿到明天来做，那么很多的事 情都成了幻想，便是虚度光阴。这就告诉我们凡事等待明天将一事无成，合理安排时间，就是节约时间，我们必须牢牢把握今天，一切从现在开始，因此②③④项正确。①项时间安排得越科学，可供我们支配的时间越少，诗句中并没有体现，而是强调要我们把握时间。所以B项正确。

考点：本题考查要珍惜时间。

14.D

【解析】

试题分析：本题选项中④的观点错误，进入中学后肯定会有很多不适应的表现，要积极调整，而不是抱怨，教学方法的制定都是根据事物发展规律制定的，故排除。进入中学，要正确认识三个方面，认识自我，认识老师，认识学校，故①②③入选。

考点：本题考查适应新学校，新环境。

15.D

【解析】

试题分析：通过明明的日记的内容可以看出，学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断的发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。所以本题选择D答案。

考点：本题考查学习的特点是苦乐交织的。

16.D

【解析】

试题分析：根据教材知识，作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。否则，我们就不能独立的承担学习的责任。A.C观点错误，不抄袭他人作业的观点正确，但不合题意，所以本题选择D答案。

考点：本题考查怎样学会自主学习。

17.B

【解 析】

试题分析：此题旨在考查学生对学习压力的认识。根据教材知识，对于组合式选择题，可以用排除法，其中④的态度不利于我们提高学习成绩，所以排除，正确答案选B

考点：正确对待学习压 力

18.C

【解析】

试题分析：此题旨在考查学生对学习的认识。根据教材知识，我们要养成良好的学习习惯，做的课前认真预习，课上认真听讲，课后及时复习，所以正确答案选C

考点：科学的学习习惯

19.C

【解析】

试题分析：此题旨在考查学生对考试的认识。根据教材知识，考试是学习过程的一个重要环节，是督促我们总结学习收获的手段，是检查我们已有学习效果的一把尺子。所以正确答案选C

考点：对考试的认识

20.B

【解析】

试题分析：结合教材知识点，我们知道，学习是 一个苦乐交织的过程，岁一个充满梦想的过程。在结合材料分析，——“快乐是从艰苦中来的，只有经过劳作、奋斗得来的快乐，才是真快乐。不可能有从天上掉下来一个快乐给你享受”——正好说明了这一观点。所以选择B。

考点：本题考查正确认识学习的过程。

21.D

【解析】

试题分析：结合教材知识点，我们知道，时间是宝贵的，他是不可重复的，是不能重来的。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人——这就是告诉我们应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人。所以选择D。

考点：本题考查我们要珍惜时间。

22.B

【解析】

试题分析：结合教材知识点，我们知道学习方法对我们的学习很重要，好的学习方法有利于提高自己的学习成绩，有事半功倍的效果。未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。——这正好说明了这一点，所以选择B。

考点：本题考查学习方法的重要性