学生能力的形成立足于长期的积累和实践，但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性，下面为大家整理了2016年中考政治一轮专题训练的相关内容。

一、单选题

1.习近平总书记说“我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”以下对学习的认识正确的是( )

①学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容

②考试焦虑是学习压力的一种表现，有利于我们在考试中取到好成绩

③我们在学习上要有求真的态度，讲究学习方法

④学习能使自己得到发展，能证明自身的价值，赢得尊重

A.①② B.①③ C.②③④ D.①③④

2.进入初三后，迎接我们的将是中考，面临着激烈的竞争，许多学生都感叹学习压力很大，认为如果没有压力该多轻松呀。下列对于学习压力的说法正确的是( )

A.学习压力会影响已有水平的正常发挥

B.要理智面对学习压力，变压力为动力

C.压力越大，学习的动力就越大

D.学习压力会影响学生的身心健康

3.有些九年级学生认为，国家实行九年制义务教育，等明年中考结束后，就再也不用学习了。对这种想法，我们的评价是( )

A.正确，应该树立应试教育的观念

B.错误，要确立终身学习的观念

C.正确，应该明确合作学习的价值

D.错误，应树立自主学习的意识

4.我和小利是小学同学，小学时我们的 数学成绩不相上下，可升入初中后，我的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢!我应该( )

①及时调整自己的学习方法

②考试时请求小利帮助

③主动和数学老师沟通，寻求老师帮助

④树立学好数学的自信心

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

5.享受学习表明( )

A.学习中没有苦，只有乐

B.学习中我们不需要探究，轻而易举

C.学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐

D.我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的

6.下列属于不良学习行为习惯的有( )

A.课前做好预习准备

B.课堂上专心听讲、精神集中

C.认真做笔记，作业专心细致地完成

D.作业总要拖拉到最后一分钟才动手

7.面对全新的初中生活，我们应该采取的积极态度是( )

①珍惜初中生活新起点

②先和老师搞好关系，当个班干部

③好好体验做一名初中生的快乐

④我要大胆地结识新朋友，在新的学习生活中取得成功

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

8.下面属于我们中学生活新变化的是( )

①学习科目比小学增多了

②课程学习难度增大

③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与

④对自主管理的要求高

⑤老师不再像小学里那样关心我们了

A.③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④

9.制定学习计划时，留出部分时间，以便根据实际情况调整计划，这体现了学习计划制定中的( )

10.在执行计划的过程中最重要的是( )

A.明确学习目的 B.培养学习兴趣

11.如果我们在学校里读的是“有字之书”，那么社会生活和社会实践就是“无字之书”。下列对“有字之书”说法正确的是( )

A.它不如“无字之书”重要

B.既要读好“有字之书”，又要读好“无字之书”

C.“有字之书”需要读，而“无字之书”可读可不读

12.超负荷的学习，长时间的紧张劳动，可能产生的害处有( )

①会让我们的大脑产生疲劳感，降低工作效率

②心理上出现紧张、烦躁的情绪

③出现错误的频率增加

④容易导致高血压、心脏病等疾病

13.“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”下列关于时间的说法正确的是( )

①时间安排得越科学，可供我们支配的时间越少

②凡事等待明天将一事无成

③合理安排时间，就是节约时间

④我们必须牢牢把握今天，一切从现在开始

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④

14.课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法你认为正确的是( )

①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期

②老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人

③制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活

④中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

15.明明在日记中写道：每次遇到一个难题，就冥思苦想，甚至睡不好觉;但是经过努力解决之后，那种愉悦是溢于言表的。他的这段话说明了学习是：( )

A.无法放弃的 B.苦不堪言的

C.十分快乐的 D. 苦乐交织的

16.我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是( )

A.以自学为主，不需老师、同学帮助

B.不抄袭他人作业

C.不与他人商量学习中的问题

D.能独立安排学习，不依赖老师和家长

17.小明即将面临中考，近来情绪很不稳定。下列方法中能帮助他有效地缓解考前心理压力的有( )

①根据自己的情况，采取有效的调控方法

②实事求是地调整自我期望

③通过一定的训练，把握好焦虑的度

④对考试持无所谓态度

A .①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

18.品学兼优的小聪同学在学习中做到：课前认真预习——课上带着问题听课——课后及时复习反思。这一做法表明他具有( )

A.良好的学习动机 B.正确的学习观念

C.科学的学习习惯 D.理想的学习效果

19.同学们一起复习迎接中考，在此过程中( )

A.同学们能感受到的学习压力都是一样的

B.树立正确的考试观念能够 消除学习压力

C.应该认识到考试作为一种评价手段是必不可少的

D.存在压力就无法体验学习的乐趣和意义

20.革命老人谢觉哉说过“快乐是从艰苦中来的，只有经过劳作、奋斗得来的快乐，才是真快乐。不可能有从天上掉下来一个快乐给你享受”这句格言启迪我们( )

A.要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法

B.学习是一个可乐交织的过程，岁一个充满梦想的过程

C.我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务

D.社会越发展，选择的机会就越多、选择的难度就越大。

21.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。这句话的内涵是( )

A.早晨的时间是最高贵的，我们应该珍惜

B.少年时光是最美好的，要抓紧时间玩

C.在学习过程中要不断勉励自己和他人

D.应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人。

22.未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。这句话告诉我们( )

A.不会学习的人，将成为文盲

B.掌握正确的学习方法尤为重要

C.有了知识及不是文盲

D.未来社会没有文盲

23.小勇在小学时成绩名列前茅，可进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了。为此，小勇困惑不解，你认为小勇应该( )

A.只学习语文、数学、英语，其余的科目及随它去吧

B.制定学习计划，合理安排时间，并适当调整自己的学习方法

C.还需要加倍的努力、用功。因为他的智力水平较低

D.让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况

24.小刚进入初中后，逐渐形成了下列习惯，其中属于不良学习习惯的是( )

①课前做预习准备

②经常思考并提出一些问题

③从不做笔记，完全靠脑子记

④只做自己喜欢做的作业

A.②④ B.②③ C.①③ D.③④