2015年社会工作者考试《社会工作概述》章节讲义(22)

2015-03-30 16:10:55 字体放大:  

五、危机介入模式(林德曼、卡普兰)

观点:认为压力、紧张和情绪的调试与危机有紧密的关系

(一)内容:

1. 危机介入理论:

危机定义——正常生活受到意外事件的破坏而出现的 身心混乱状态;

危机分类——成长危机、情境危机;

危机发展阶段——危机发生、应对、解决、恢复。

2. 基本原则:

及时处理

限定目标

输入希望

提供支持

恢复自尊

培养自主能力

(二)危机介入模式的特点

迅速了解服务对象的主要问题

快速做出危险性判断

有效稳定服务对象情绪

积极协助服务对象解决当前问题

六、人本治疗模式(卡尔.罗杰斯)

(一)内容:

1. 理论假设(以人本主义心理学为基础)

对人性的基本看法

自我概念

心理适应不良和心理适应失调

2. 人本主义模式治疗策略

有效的辅导方式是创造一种有利的辅导环境,让服务对象接近自己的真实需要,成为一个能充分发挥自己潜能的人。(131页)

(二)人本治疗模式的特点

注重社会工作者自身的品格和态度

强调个案辅导关系:

1. 充要条件——真诚、同感、无条件积极关怀

2. 六个方面的内容——表里如一 ;不评价;同感;无条件接纳;无条件的爱;保持独立性。

3. 关注个案辅导过程

七、家庭治疗模式的内容及特点

(一)内容

--理论假设:假设家庭的动力和组织方案与个人的问题密切相关。

--基本概念:

家庭系统——

家庭结构——次系统、边界、角色和责任分工、

权利结构

病态家庭结构——纠缠与疏离、联合对抗、三

角缠、倒三角

家庭生命周期(p133)

-- 治疗技巧:

重演;集中焦点;感觉震撼;

划清界限;打破平衡;互动方式;

协助建立合理的观察视角;

显现似是而非的想法;

强化优点。

(二)结构式家庭治疗模式的特点p135

三个主要阶段:进入家庭——评估——介入

1、以家庭为工作的焦点

2、关注家庭功能失调的评估

3、强调家庭功能的恢复

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