请幼儿把作品展示在泡沫板上,大家一起欣赏.

三、 引导幼儿再次对西瓜皮展开想象,小组合作创编《有趣的西瓜皮》的故事

1、老师出示背景图,示范编故事：

有一群小动物到草地上玩,发现地上扔了许多西瓜皮.小动物们想：西瓜皮扔了多可惜呀!小猫捡了个西瓜皮说：“让我来做个翘翘板吧!”它到树林里找来一块木板,放在西瓜皮上,做成了一个翘翘板.小猫和小狗一起玩,翘呀翘,玩得真开心!

2、小朋友,西瓜皮有许多,别的小动物会用西瓜皮来做什么呢?他们会怎么说,又会怎么做呢?请你们也来编个故事吧!一组上的小朋友你先编,再我编,再他编,大家一起接龙编个动听的《有趣的西瓜皮》故事吧!

3、幼儿分组创编故事

(1)组提供一幅画有几个西瓜皮的背景图、若干小动物(提醒幼儿选好小动物,再讲述)

(2)请个别小组讲述

(3)鼓励小组间相互讲述.

反思与建议：

整个活动都是由易到难,循序渐进的.所以感觉活动开展的很流畅.在最后的环节中老师可以采用把作品布置出来后,

这篇关于幼儿园大班小朋友听课笔记，是不是让同学们更加了解听课笔记了呢?