27.(7分)如图所示，电源电压保持12V不变，L是标有“12V 6W”的小灯泡，其电阻不随温度变化，R=20Ω.

(1)当S、S1闭合、S2断开，且P位于滑动变阻器R0的中点时，电流表示数为0.4A.求滑动变阻器R0的最大阻值.

(2)当S、S1、S2都闭合，且P位于a端时，求电流表的示数.

(3)要使电路中的总功率最小，请指出开关S、S1、S2的开闭情况和滑片P的位置，并求出此时的最小功率.

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物理参考答案

一、选择题(共10个小题，每小题3分，共30分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 C D D C B B A D C D

二、填空题(本题11个小题，每空1分，共2 2分)

11. 升华  凝华  熔化

12. 电磁波(或微波)等于

13. 倒立  缩小(或缩小倒立)

14. 不可再生  0.042

15. 90  火车

16. 串  10

17. 小于   等于

18 . 变小  变大

19. 做功

20.  1000       0.81

21. 6∶3∶2     5∶9∶11

三、作图题(共6分)

22. 略

23. 略

四、创新设计与实验探究(每空1分，共13分)

24.(1)

(2)

(3)小张

(4)17.3    20     0.84×103

25.   (1)P=UI

(2)连接a接线柱与S的左边接线柱

(3)b

(6)0.4    1.68     0.5    3

五、综合运用与计算(共14分)

26.解：(1)增加的深度：h=70cm-65cm=5cm=0.05m(1分)

增加的压强p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m= 500Pa(1分)

(2)物体体积：V=sh=400cm2×5cm=2000cm3=2×10-3m3

浸没时：V排=V=2×10-3m3(1分)

F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3=20N(1分)

(3)浸没时，由η= =得

F== = N

由F= 〔(G物-F浮)+G动﹞得

G动=3F+F浮-G物=3×  N+20N-100N =20N(1分)

拉出水面后的拉力F'= (G物+G动)= ×(100N+20N)=40N

此时机械效率为η'=   = =83.3%(1分)

27 .解：(1)S、S1闭合，S2断开，P位于R0中点时，灯L和 R0串联

RL= = =24Ω(1分)

由I=   得  R0=12Ω(1分)

(2)S、S1、S2都闭合，且P位于a时，L和R并联

IL= =  =0.5A    IR=  =  =0.6A(1分)

电流表示数I=IL+IR=0.5A+0.6A=1.1A(1分)

(3)当S、S1闭合，S2断开，P位于b时，总功率最小(1分)

I最小==   = A(1分)

P最小=UI最小=12V× A=4W(1分)

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物理命题双向细目表

知识点 方向和要求 难度

学

5分  光的直线传播1分 考查学生对光的直线传播知识的理解 基础

光的反射1分 考查学生对光的反射知识的运用 基础

光的折射1分 考查对光的折射知识和色散现象的理解 基础

凸透镜成像2分 考查学生对实像和虚像的判断 基础

热

学

8分 分子动理论3分 考查对分子动理论的运用 基础

物态变化3分 考查对物态变化的理解和运用 基础

热量的计算1分 考查了对热量的简单计算 基础

热机1分 考查了对四冲程的判别 基础

声

学

3分 声音的传播1分 考查了声音考介质传播 基础

声音的特性1分 考查了对声音特性的理解 基础

超声波、次声波1分 考查了学生对超声波、次声波的理解 基础

力

学

29分 平衡力和相互作用力3分 考查了对二力平衡和相互作用力的理解 难

力与运动4分 考查学生对力与运动关系的理解 中

能1分 考查了对能源知识的了解 基础

重力、压力、压强7分 考查了对重力、压力的示意作图和压强的计算 基础

浮力2分 考察了浮力的计算 基础

质量和密度6分 考察了对质量的测量和密度的测定 基础

机械效率的计算3分 对有用功、总功和机械效率的理解 难

功、功率3分 考查了对功、功率的计算;对有用功、总功和机械效率的理解 中

电

学

40分 串、并联电路的特点8分 通过开关的开、闭识别电路的连接情况 中

电路故障分析3分 通过发生的现象查找电路故障 基础

电功率分10分 考查了学生对功、功率的理解和相关计算  难

电功率实验探究7分 考查学生对实验过程的掌握情况 中

家庭电路3分 考查学生对家用电器连接方式的掌握情况 基础

磁现象3分 考查对电动机和发电机原理的运用 基础

电路变化分析6分 考查串联和并联电路特点的灵活运用 中

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物理学科命题说明

一. 命题指导思想

根据市教育局对本次命题的要求，考试性质是选拔性考试，非学业考试。全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程目标所规定要求的程度;坚持以学生发展为本，不出现偏、怪、繁的试题，主要考查学生对基础知识的理解和灵活运用的能力，重点突出“出活题，考能力”;促进教与学方式的改进和完善，有利于初中物理学科教学;有利于在高中招生中综合评价、择优录取，促进学生的均衡发展。同时，力求对初中物理教学的改进和完善起着导向和抛砖引玉的作用。

二. 命题的依据和范围

以国家教育部2001年颁布的《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》的要求为命题依据，以本届学生使用的教育科学出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书  物理》八年级、九年级所涉及的内容为考试范围，其中八年级约占40%，九年级约占60%.

三. 试卷基本结构

本试卷分第Ⅰ卷(选择题30分)和第Ⅱ卷(非选择题55分)两部分，共计85分。第Ⅰ卷与化学、生物合卷。第Ⅱ卷(非选择题55分)包括四个部分：填空题、作图题、创新设计与实验探究、综合运用与计算。详见下表