一、填空题(8*3=24分)

11. 的相反数是　﹣ 　.

考点： 实数的性质.

分析： 本题需先根据相反数的定义即可求出 的相反数是多少.

解答： 解：根据相反数的定义得：

的相反数是﹣ ，

故答案为：﹣ .

点评：本题主要考查了相反数，在解题时要根据相反数的定义求出结果是本题的关键.

12.用“>”、“<”、“=”号填空： 　>　 .

考点： 有理数大小比较.

专题： 计算题.

分析： 先计算得到|﹣ |= = ，|﹣ |= = ，然后根据负数的绝对值越大，这个数越小进行大小比较.

解答： 解：∵|﹣ |= = ，|﹣ |= = ，

∴﹣ >﹣ .

故答案为>.

点评： 本题考查了有理数大小比较：正数大于0，负数小于0;负数的绝对值越大，这个数越小.

13.64的平方根是　±8　，64的算术平方根是　8　，64的立方根是　4　.

考点： 平方根;算术平方根;立方根.

专题： 常规题型.

分析： 分别利用算术平方根的定义、平方根的定义和立方根的定义即可进行求解.

解答： 解：∵64=43=82，

，64的算术平方根8，平方根是±8，立方根是4.

故答案为：±8，8，4.

点评： 此题主要考查平方根的定义、算术平方根的定义及立方根的定义，比较简单.

14.3.14表示精确到　百分　位，它表示大于或等于　3.135　小于　3.145　.

考点： 近似数和有效数字.

分析： 根据近似数的精确度求解.

解答： 解：3.14表示精确到百分位，它表示大于或等于3.135小于3.145.

故答案为百分，3.135，3，145.

点评： 本题考查了近似数和有效数字：经过四舍五入得到的数为近似数;从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止，所有的数字都是这个数的有效数字.近似数与精确数的接近程度，可以用精确度表示.一般有，精确到哪一位，保留几个有效数字等说法.

15.已知一个数的平方根是3a+1和a+11，这个数是　64　.

考点： 平方根.

专题： 计算题.

分析： 利用一个正数的平方根有2个，且互为相反数列出方程，求出方程的解得到a的值，即 可确定出这个数.

解答： 解：根据题意得：3a+1+a+11=0，

解得：a=﹣3，

则这个数为(﹣9+1)2=64，

故答案为：64

点评 ： 此题考查了平方根，熟练掌握平方根的定义是解本题的关键.