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初一英语Unit 1 Cycling is more dangerous than swimming教案

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2011-07-05

1) 谈论学生感兴趣的话题,指导学生学习有关运动特征的单词、运动比较的表达及语法知识点“形容词的比较级”。

2) 学生完成教材和老师设置的各项任务,并使用这一课时的目标语言获取与分享信息,自由谈论喜爱的运动并进行比较。

3. 情感态度和价值观目标

1) 培养学生养成爱好体育运动的习惯

2) 体育运动是各国人们团结友爱的一个纽带

四、教学重难点

比较级结构:

1) 主语(sb / sth)+ be +形容词比较级 + than +…

2) The comparatives with “–er/ier” or “more”

五、教学方法

1) Task-based teaching approach

2) The cognitive approach

3) The oral approach

4) The natural approach

六、教学手段

Multi-media, computer, projector, flash pictures, body language, listening, practi ce, chart, patter n-drills, question-answer drills.

七、教学过程

Step 1: Lead-in

T: Boys and girls! Do you like sports?

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