年  级

八年级

课  题

老王

课  型

新    授

教

学

目

标

知识

技能

理清文章思路。

把握老王的性格特点。

过程

方法

揣摩重点语句含义，体会作者的语言特色

情感

态度

学会善待他人，关注生活中的弱者。

教学重点

领会作者与人物的思想感情，揣摩重点语句含义，体会作者的语言特色

教学难点

揣摩重点语句含义

教学用具

多媒体

教  学  过  程  设  计

教学内容及教师活动

学生活动

设 计 意 图

              第一课时

一、导入新课

放背景音乐《爱的奉献》

导语：同学们，正如歌中所呼唤的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。以纯真的情感关爱同在一片蓝天下的他人，那么人世间真的会多一份阳光，少一些冷漠；多一份文明，少一些残酷。爱不仅是一种情感，更是一种美德，杨绛女士的《老王》将通过写与车夫的交往，向我们诠释了这一并不深奥的生活命题，下面我们来认识杨绛。

二、了解作者

杨绛，钱钟书夫人，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。曾在清华大学任教，著有散文集《干校六记》《将饮茶》《洗澡》等，译有《堂•吉诃德》。

本文是一篇回忆性散文。

三、整体感知

1、给下列加点字注音并解释。

塌败（    ）  取缔（    ）  伛　（   ）  翳　（    ）骷髅（   ）  绷　（    ）  滞笨（   ）  愧怍（  　 ）

2、要求学生大声有感情的朗读课文，读完后说说自己的感受。

听音乐，激发感情

了解有关作者的情况

识记生字词

调动学生的情感因素，让学生初步感知本文的主旨。为下面的学习做铺垫

激发学生的阅读兴趣。

完成字词的积累。