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2016-08-25
教案是教师对新一课时讲授的整体设计,这样能够有效提高教学效率,因此精品学习网为大家提供了初三上学期化学教案范文,希望对老师有所帮助。
课题
§2—3 奇妙的二氧化碳
课型
新课
本课题教时数
1课时
本教时为
第一课时
备课日期
年 月 日
教 学
目 标
知识技能:1、了解二氧化碳的物理性质和用途,初步掌握二氧化碳的化学性质
2、了解二氧化碳在自然界碳循环中的作用以及人类生活和生产的意义。
教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!" type="#_x0000_t75"> 3、认识化合反应和分解反应的特点。
能力培养:培养学生的观察能力,实验能力,抽象概括能力。
重 点
难 点
对 策
重教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!" type="#_x0000_t75"> 点:二氧化碳的化学性质及有关实验。
难点:培养学生的观察能力,实验能力,抽象概括能力。
通过实验观察分析掌握二氧化碳跟水和石灰水反应的原理,通过对实验的探讨与研究培养学生由现象到本质的抽象概括能力。
教 学 过 程 设 计
教学内容
教 师 活 动
学 生 活 动
备 注
复习练习
【练习】氧气有哪些化学性质?写出有关的化学文字表达式。
§2—3 奇妙的二氧化碳
一、自然界的二氧化碳
【提问】人和其它动物呼吸作用呼出的是什么气体?植物进行光合作用消耗的是什么气体?
小结:
呼吸作用:
有机物+氧气→二氧化碳+水
光合作用:
二氧化碳+水→有机物+氧气
阅读39、40页,思考并回答:
二氧化碳
二、实验室制取二氧化碳
反应原理:
药品:石灰石或大理石和稀盐酸
条件:不必加热
反应:
标签:化学教案
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