1、两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应。一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应。

2、略

3、二氧化碳和澄清石灰水反应

【演示实验】[补充实验]向澄清石灰水 中吹气。

小结：二氧化碳可以和氢氧化钙反应，生成碳酸钙。

氢氧化钙+二氧化碳     碳酸钙+水

【讲解】这个反应可以用于鉴定二氧化碳。

观察现象并记录：

石灰水变浑

巩固练习

【复习练 习】

1、实验室制二氧化碳气体，最好选用           和           。

2、实验室收集二氧化碳气体的正确方法是             。

3、检验集气瓶中收集满二氧化碳气

体的方法是               。

4、写出下图中A、B、C三处的现象

及有关反应文字表达式。

板

书

设

计

§2—3  奇妙的二氧化碳

一、自然界的二氧化碳

呼吸作用：有机物+氧气→二氧化碳+水

光合作用：二氧化碳+水→有机物+氧气

二、实验室制取二氧化碳

反应原理：药品：石灰石或大理石和稀盐酸

条件：不必加热

反应：碳酸钙+盐酸

氯化钙+水+二氧化碳

收集方法：只能用向上排空气法

检验方法：通入澄清石灰水

验满方法：燃着的木条放在瓶口

三、二氧化碳的奇妙变化

(一)二氧化碳的状态变化

固体二氧化碳叫干冰，易升华

(二)二氧化碳的化学性质

1、不能燃烧，不能支持燃烧，不能供给呼吸

2、二氧化碳和水反应生成碳酸

二氧化碳+水    碳酸

碳酸 加热 二氧化碳+水

两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应。

一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应。

3、二氧化碳和澄清石灰水反应

氢氧化钙+二氧化碳     碳酸钙+水

这个反应可以用于鉴定二氧化碳。

教后记

通过对初三上学期化学教案范文的学习，希望对老师有所帮助，提供更多的教学参考内容。

相关推荐：

初三化学《化学研究些什么》教案怎么写  

沪教版化学初三上册《怎样学习和研究化学》教案模板