有计划的学习，会使自己更快的成长。接下来精品学习网初中频道为大家整理的初一年级下册政治说课稿，会是自己受益匪浅，请大家仔细阅读哦。

一、说教材

(一)本节内容、地位、教材的前后联系

在本节课前，学生已经学习了《走进法律》和《法不可违》两个章节，了解到法律是一种特殊的行为规范和违法行为，犯罪的基本特征及刑罚的种类等内容，这节课在已有法律、法规知识基础上，帮助学生认清犯罪的危害，让青少年进一步认识到要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。要加强自我防范，树立法律意识，从小事做起，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。

(二)教学目标的确定

思想政治课教学是一个教书育人的系统工程，从新《课程标准》规定本门课程的性质出发，教材的教学和教育目标，具体体现在学习知识与培养能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。因此，本节教学目标确定如下：

【知识与技能】

1、知道、了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪

2、逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。

3、初步学会分辨是非、分析事物的能力。

【过程与方法】

1、查阅相关法律书籍和资料，反思自己是否有过不良行为和严重不良行为。

2、通过对典型事例的分析、归纳，使学生明确教学重点。

3、用学生身边的不良行为分析其危害及后果，共同探讨矫治方法。

【情感态度与价值观】

1、严格要求自己，加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。 2、感受法律的尊严，做知法、守法、爱法的人。

(三)教材重难点分析

1、内容简析：

本框由“认清犯罪危害”、“加强自我防范”两目组成

第一目“认清犯罪危害”主要分析说明了三层内容：首先，分析了道德水平高低与违法犯罪有密切的关系;其次，分析了犯罪行为的代价极大;最后，指出青少年应当憎恶违法犯罪，远离违法犯罪。这是本节的重点内容。    第二目：“加强自我防范” 主要介绍预防违法犯罪、要防患于未然等内容。这既是重点也是难点。 2、教学重点 (1)、让学生知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，认清犯罪的危害性。

(2)、学会自觉抵制不良诱惑，预防违法犯罪。

3、教学难点：遵守法律与践行道德之间的联系;如何预防违法犯罪?

二、说教法

传统的思想政治课教学，脱离了生活实际，缺乏时代气息，致使思想政治课失去生机与活力。在大力倡导素质教育的今天，打破不适应素质教育的旧观念、旧模式，让思想政治课“活”起来，让学生“动”起来，培养学生自主、合作、探究的精神，是思想政治课程改革的必然要求。经过在教学实践中不断地摸索，我发现，适当穿插运用以下教学方法，能让思想政治课充满生机与活力，从而取得良好的教学效果。

1、事实引入法

2、指导阅读法

参与学生的阅读活动，重视课堂引导，启发学生发现问题，并收集学生中存在的疑难点，点拨学生打开思路;做好一般指导和个别辅导相结合工作，使教学既全面具体又帮助了有困难的个别学生，做到因材施教。 3、案例操作，现场模拟表演

模拟表演是在教学活动中，发挥学生的主体作用，让学生开展模拟活动，自己给自己上课。针对法律知识内容，进行案例实际模拟，有利于提高学生学习的积极性，并从中培养学生的各种能力，增强法律意识。

4、根据新教材的特点，充分利用“说一说”“想一想”“议一议”“辩一辩”等小栏目的设置，要求学生进行活动，以充分调动学生主体性和发挥教师的主导作用，此手段体现了政治课的学科特点，是注重能力培养，强化素质教育的尝试。

5、教学用具

根据学生的思维特点和教学内容的要求，为提高教学效率，调动学生学习的积极性，培养学生学习政治的兴趣，我主要采用多媒体教学方式，利用电脑的直观、形象特点，把授课的重点内容和提出的问题、补充资料、课堂练习及课后作业等演示出来，让学生能更充分理解和把握本节课的核心重点。