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2016-02-19
历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题,下面是山东2016高考历史复习高效提升检测试卷,希望对考生有帮助。
一、选择题(每题3分,共60分)
1.柏拉图建议的理想公民人数是5 040人,他特别指出:“共同体的领土应当足以维持一定数量的最有节制的人的生活,但不要再大了,共同体的人口应当能够足以保护自己,反对侵略。”亚里士多德也强调城邦人口不宜太多或太少。他们这种构思的主要依据是( )
A.雅典生产力水平低下
B.雅典土地与资源匮乏
C.政治运作的客观需要
D.殖民扩张会带来灾难
2.“随着商业和(罗马)帝国的发展,生活日益复杂,原先的法律不能再满足需要……”为了能够适应新的社会发展要求,万民法逐步取代了公民法。因为万民法( )
A.能在一定程度上限制贵族的专横和特权
B.内容侧重于国家事务和法律程序
C.体现了法律面前人人平等的自然法原则
D.能较好地理顺各种错综复杂的利益关系
3.有学者评论英国资产阶级革命前夕国王詹姆士一世与议会的冲突时说:“双方同样地相信各自所主张的权利是合法的,彼此都决计毅然加以坚持。”当时议会一方认为自己权利合法的依据是( )
A.《权利法案》
B.中世纪以来的议会传统
C.1787年宪法
D.孟德斯鸠的“三权分立”说
4.斯塔夫里阿诺斯认为:“中世纪后期,十分重要的香料贸易并没有受到什么影响,关键问题是,意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满,他们热切地寻找能直接抵达东方的途径,以分享这笔厚利。”由此可见,地理大发现的现实原因是( )
A.西欧封建社会商品经济的进一步发展
B.欧洲对东方商品的渴求
C.垄断贸易引发激烈的商业竞争
D.奥斯曼帝国隔断东西方主要商路
5.文艺复兴时期的人文主义者米兰多拉说:“(造物者)创造了人,并对他说:‘我将你置于世界的中心,使你能够更好地观察世界上的一切;我创造了你,使你成为非上天的、非人间的、非永恒的。你也许会蜕化,变成无理性的牲畜;但是,如果你愿意,也可以升华,变得神圣。’”材料表达的主旨是( )
A.肯定人和人性
B.否定教皇权威
C.反对君主专制
D.提倡“因信称义”
6.很久以来,糖在欧洲只是作为药用并被视为一种舶来奢侈品,直到美洲被发现后,欧洲人在加勒比海地区大量种植甘蔗并加工制糖,这种情况才得以改变。由此推断在下表中,英国人均糖消费量与欧洲其他国家相比呈现明显差异的主要原因是( )
人均糖消费量(磅)
欧洲(除英国外) 英国 1680年 0.85 4 1750年 1.90 10 1800年 1.98 18
A.新航路开辟之初英国率先进行殖民掠夺活动
B.英国逐步控制了海上霸权从而占据贸易优势
C.圈地运动促进了英国资本主义经济迅速发展
D.工业革命的完成促使英国的生产力飞速提高
7.下表所示的英国议会改革的内容,反映的实质问题是( )
年代 议席分配 选举资格 1832 取消一些衰败选区,给予新兴工业城镇代表名额 降低了选民和候选人的财产资格限制 1867 取消了64个“衰败选区” 城市拥有单独住宅的户主和每年缴纳10镑以上的房客,并在选区内居住一年以上者;在郡区,每年缴纳地租12镑以上的租佃者和每年收入5镑以上的土地所有者,都有选举权 1884 按人口将全国统一划分为617个选区,基本实现了每区有1个议席 把城市中的“房主选举权”原则扩大到各郡区,使部分农业工人获得了选举权
A.议席分配制的公平
B.公民选举制的进步
C.公民普选权的实现
D.代议制民主的完善
8.有学者认为:1787年美国宪法是原则和妥协的产物。下列1787年美国宪法内容中属于“妥协”表现的有( )
①实行联邦制,各州拥有一定的独立性 ②参议员每州都是2名 ③总统由选举产生 ④允许保留奴隶制度
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②④
9.格拉斯在《再见,西方文化》中写道:如果有人问我现在的欧洲需要什么,我会说需要能不依赖他人自己形成想法的人,是能独立思考,而不是按照别人的意愿思考的人,是能摆脱惯常的思维轨道,能用新的视角思考周围发生的事情的人。与材料中对“人”的认识持相似观点的思想家是( )
A.伏尔泰 B.薄伽丘
C.康德 D.马丁·路德
10.新航路开辟后,欧洲社会的价值观念、风尚习俗全都变了:水手成了最令人羡慕和尊敬的职业;各种游记成为畅销书;商业精神大大加强。而这些观念、习俗变化的轨迹都强调了人的价值作用。下列对该现象本质原因的分析最准确是( )
A.新航路开辟导致欧洲价值观念、风尚习俗巨变
B.新航路导致欧洲职业选择巨变
C.文艺复兴为探险家提供精神动力——人文主义
D.资本主义萌芽引起欧洲社会广泛变化
11.亚当·斯密在1759年出版的《道德情操论》中说:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,而且是有风险的。”作者当时担心的主要问题是( )
A.工人捣毁机器,进行罢工斗争
B.贫富悬殊扩大,威胁社会稳定
C.经济危机发生,经济进入“滞胀”状态
D.垄断组织出现,中小企业破产
12.《从曼彻斯特到硅谷》中这样写道:“英国→西欧:比利时、法国→中欧:德国(包括奥地利)→东欧:俄国→日本。与法德同时的还有美国,这样的一条工业化浪潮扩散的路线是颇堪玩味的……为什么不是美国→法国→西班牙、葡萄牙……呢?难道比利牛斯山太高了吗?但阿尔卑斯山并不低。为什么工业化浪潮不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯、阿尔及利亚呢?是地中海太宽了吗?果真如此,那么大工业为什么又能横渡大西洋而到北美生根开花?”这段话的含义是( )
A.地理位置影响工业革命的传播
B.工业革命沿主要贸易线路蔓延
C.工业革命需要一定的社会条件
D.代议制民主是工业革命的前提
13.根据1871年开始生效的德意志帝国宪法文本,这个新的民族国家称为“德意志联邦”,其最高首脑为“联邦主席”。直到威廉一世加冕时,人们才从发布的皇帝宣言中得知,“联邦主席”改成了“德意志皇帝”。原来,威廉一世希望自己被称为“德国皇帝”,这一要求遭到巴伐利亚国王和符滕堡国王的反对,最后威廉一世接受了“德意志皇帝”称号。上述材料表明( )
A.德意志帝国不适合建立联邦制
B.德意志帝国仍是封建专制政体
C.德意志帝国分裂割据局面仍没有消除
D.德意志帝国存在集权与分权主义之争
14.右图是列宁在1917年8月9日越过俄、芬边境时使用的假身份证,证上化名是伊万诺夫,职务是火车机车司炉。当时列宁持此证越境最直接的背景是( )
A.罗曼诺夫王朝被推翻
B.彼得格勒工兵代表苏维埃建立
C.资产阶级临时政府被推翻
D.彼得格勒笼罩着临时政府的白色恐怖
15.下图是1914年跨国投资分布图,其中图A按投资来源国划分,图B按吸收投资的各大洲划分。它反映出( )
A.资本输出主要流向亚非拉地区
B.英、法因工业优势造就投资优势
C.欧洲资本加速了美国经济发展
D.日本并未真正进入到世界市场
16.学者李述森在一篇文章中论述道:“俄罗斯传统的核心是民族主义,是强国的诉求。要强国就必须大力发展工业,尤其是重工业。为了在短时间内达到这一目标,就必须以强制措施将全体居民控制起来,特别是要控制农业,榨取农业。”材料论及的是( )
A.“战时共产主义”政策
B.新经济政策
C.赫鲁晓夫改革
D.斯大林模式
17.有学者认为:“东德解体的主要根源在于当其面临1970年世界经济的结构性危机(石油危机、高失业率与通货膨胀、以美元为基准货币的固定汇率制度的失调等)时,试图通过国有化与中央集权等传统方式来化解危机,最终却因此而失败。”在他看来,东德解体的根本原因在于国际条件,国内条件不过是一个影响外部环境的次级因素。该论点的合理性体现在( )
A.从全球化的角度分析东德体制的失败
B.从经济层面分析政治体制的缺陷
C.强调外部环境对发展模式的决定作用
D.否定国有化和中央集权体制
18.现在有网友认为,“你的粉丝超过了100,你就是一本内刊;超过1 000,你就是个布告栏;超过1万,你就是一本杂志;超过10万,你就是一份都市报;超过100万,你就是一份全国性报纸;超过1 000万,你就是电视台。”这从侧面反映了互联网( )
A.受众面广,渗透性强
B.保存信息的力量强
C.信息容量大、时效性强
D.受众选择的主动性大
19.下图揭示了美国1929~1942年间( )
A.失业人数的变化情况
B.对外贸易的发展状况
C.工业生产的基本情况
D.银行信贷的增减状况
20.阅读关于20国集团(全球经济合作的主要论坛)峰会的时事漫画和卡片资料。对其主题概括最准确的是( )
2011年11月20国集团峰会发表公报说:与会各成员重申相互协作的承诺,并已作出决定以重振经济增长、创造就业、确保金融稳定、推动社会包容(指社会对某些特定弱势群体的纳入程度)。
A.全面发展国家垄断资本主义
B.加强经济区域集团化的建设
C.扩大经济全球化的综合社会效益
D.发展“福利国家”,维护经济安全
二、非选择题(21题13分,22题12分,23题15分,共40分)
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