做题可以帮助考生查缺补漏，精品学习网高考频道小编整理了2016高考语文12月月考试题及答案，请考生及时练习。

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1.下列词语中加点的字，每对读音全不相同的一组是

A. 雏鸟/踌躇筵席/垂涎启蒙/蒙昧时代

B. 彻底/掣肘绯闻/悱恻叨扰/唠唠叨叨

C. 仿效/发酵珠砾/闪烁曝晒/曝光

D. 菁华/矜阀觊觎/揶揄供给/交给

2. 下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是

“过期鸡肉优先供给中国市场”，这句话让人五味杂陈。它的潜台词是，在中国，造假不会追责、欺骗不需代价，监管部门越俎代庖、消费者可以被随意对待。如果这句话让人愤怒，我们是不是也该想想，洋供应商为什么就敢这么胆大妄为?是他们逃避监管的能力太强，还是食药监管部门不作为?如果属于前者，就说明监管制度存在严重的漏洞;如果是后者，那就是监管部门失职，甚至是犯罪。

A. 五味杂陈 B. 潜台词 C. 越俎代庖 D. 甚至

3. 下列句子，没有语病的一项是

A.说话方式不当往往容易引起人与人之间的猜忌、误解、隔阂，使得人与人失去了真诚的交流，陷入孤独的人生困境之中。

B.这几个年青人选准目标，经过反复试验，潜心攻关克难，终于成功开发了具有预防及治疗结肠病的新药，引起了厂家的关注。

C.在交融与冲突并存的当代文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达个性魅力与民族精神，则恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。

D.本次展览分“东方瓷国”“海上通衢”“瓷艺远播”等三部分组成，详细介绍了中外陶瓷文化互相影响和广泛交流的历史。

4. 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是

① 这种掩饰所需的精神力量，虽然总是而且必然会遭到虚伪的卑鄙性质所玷污，然而，却常常很受许多见识不凡的人物推崇。

② 然而，它们有时候是受很不一样的动机指使的，在这种场合，它们虽然仍旧是伟大与可敬的，不过，却可能是极端危险的。

③ 对恐惧的克制力和对愤怒的克制力，总是伟大高贵的力量。

④ 最大无畏的勇气也许会被利用来进行最不正当的阴谋。

⑤ 在重大的挑拨激怒中，表面的平静与好脾气有时候也许隐藏着最坚定与最残忍的复仇雪耻的决心。

⑥ 当它们是受正义感和慈悲心指使时，它们不仅是伟大的美德，而且也增添其他那些美德的光辉。

A. ③①④⑤⑥② B. ③⑥②④⑤① C. ④⑤①②⑥③ D. ④⑤⑥③②①

二、本大题7小题，选择题每小题3分，共35分。

阅读下面的文言文，完成5-9题。

陈轸者，游说之士。与张仪俱事秦惠王，皆贵重，争宠。张仪恶陈轸于秦王曰：“轸重币轻使秦楚之间，将为国交也。今楚不加善于秦而善轸者，轸自为厚而为王薄也。且轸欲去秦而之楚，王胡不听乎?”王谓陈轸曰：“吾闻子欲去秦之楚，有之乎?”轸曰：“然。”王曰：“仪之言果信矣。”轸曰：“非独仪知之也，行道之士尽知之矣。昔子胥忠于其君而天下争以为臣，曾参孝于其亲而天下愿以为子。故卖仆妾不出闾巷而售者，良仆妾也;出妇嫁于乡曲者，良妇也。今轸不忠其君，楚亦何以轸为忠乎?忠且见弃，轸不之楚何归乎?”王其言为然，遂善待之。

居秦期年，秦惠王终相张仪，而陈轸奔楚。楚未之重也，而使陈轸使于秦。轸遂至秦。

韩魏相攻，期年不解。秦惠王欲救之，问于左右。左右或曰救之便，或曰勿救便，惠王未能为之决。陈轸适至秦，惠王曰：“子去寡人之楚，亦思寡人不?”陈轸对曰：“王闻夫越人庄舄乎?”王曰：“不闻。”曰：“越人庄舄仕楚执珪，有顷而病。楚王曰：‘舄故越之鄙细人也，今仕楚执珪，贵富矣，亦思越不?’中谢对曰：‘凡人思故，在其病也。彼思越则越声，不思越则楚声。’使人往听之，犹尚越声也。今臣虽弃逐之楚，岂能无秦声哉!”惠王曰：“善。今韩魏相攻，期年不解，或谓寡人救之便，或曰勿救便，寡人不能决，愿子为子主计之馀，为寡人计之。”陈轸对曰：“亦尝有以夫卞庄子刺虎闻于王者乎?庄子欲刺虎，馆竖子止之，曰：‘两虎方且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死，从伤而刺之，一举必有双虎之名。’卞庄子以为然，立须之。有顷，两虎果斗，大者伤，小者死。庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。今韩魏相攻，期年不解，是必大国伤，小国亡，从伤而伐之，一举必有两实，此犹庄子刺虎之类也。臣主王何异也?”惠王曰善卒弗救大国果伤小国亡秦兴兵而伐大克之此陈轸之计也。

(选自《史记•张仪列传》，有删改)

5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)

A.张仪恶陈轸于秦王曰恶：厌恶

B.仪之言果信矣信：真实

C.故卖仆妾不出闾巷而售者售：嫁出去

D.卞庄子以为然，立须之须：等待

6.填入下列句子“□ ”中的词语，最恰当的一项是 (3分)

①王□ 其言为然，遂善待之

②凡人□ 思故，在其病也

③臣主□ 王何异也?

A.①以 ②所 ③为 B. ①以 ②之 ③与

C.①于 ②之 ③与 D. ①于 ②所 ③为

7.下列文句中，断句正确的一项是(3分)

A.惠王曰/善/卒弗救大国/果伤小国/亡/秦兴兵而伐/大克之/此陈轸之计也

B.惠王曰/善/卒弗救/大国果伤/小国亡/秦兴兵而伐/大克之/此陈轸之计也

C.惠王曰善/卒弗救大国/果伤/小国亡/秦兴兵而伐/大克之/此陈轸之计也

D.惠王曰/善/卒弗救/大国果伤小国/亡/秦兴兵而伐/大克之/此陈轸之计也

8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)

A.张仪在秦惠王前说陈轸打算离开秦国，投靠楚国。秦惠文王一听，立刻找来陈轸，问是否有这回事。

B.陈轸面对秦王的质问，肯定张仪的说法，以退为进，然后引事例、打比方，使秦惠王深信不疑，并进而善待他。

C.陈轸跟张仪争宠，秦惠王最终拜张仪为相，陈轸便去了楚国。楚国重视他，还让他出使秦国。

D.陈轸用卞庄子刺虎的故事让秦惠王明白：韩魏相争，就像是两头老虎打架，他们两败俱伤时才是秦国出兵的最佳时机。

9.根据具体要求分别完成下列各题。(10分)

⑴将下列句子翻译成现代汉语。(7分)

①今楚不加善于秦而善轸者，轸自为厚而为王薄也。(4分)

②忠且见弃，轸不之楚何归乎?(3分)

⑵从文章中找出能体现陈轸“游说才能”的两个事例。(要求自己概括)(3分)

10.阅读下面这首词，然后回答问题。(7分)

隔浦莲•荷花

黄 载

瑶妃香袜透冷，伫立青铜镜。玉骨清无汗。亭亭碧波千顷。云水摇扇影。炎天永。一国清凉境。

晚妆靓。微酣不语，风流幽恨谁省?沙鸥少事，看到睡鸳双醒。兰棹歌遥隔浦应。催瞑。藕丝萦断归艇。

(1)词的上阙描绘了一幅怎样的画面?请结合诗句分析。(4分)

(2)词的下阕主要用什么手法，表达了词人怎样的感情?(3分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题，多选只按前3题计分)(6分)

(1)未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。　　　　 ，　　　　 。(王羲之《兰亭集序》)

(2)暧暧远人村，依依墟里烟　　　　 ，　　　　 。

(陶渊明《归园田居》)

(3)　　　　 ，　　　　 。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 (王维《积雨辋川庄作》)

(4)有志与力，而又不随以怠，　　　　 ，　　　　 。

(王安石《游褒禅山记》)