高中高二历史暑假作业：西方人文主义思想的起源

【摘要】为了帮助考生们了解高中学习信息，精品学习网分享了高中高二历史暑假作业：西方人文主义思想的起源，供您参考!

1.智者学派是 西方的第一次思想解放运动，智者学派研究的核心问题是(　　)

A.自然环境对雅典的影响

B.知识与美德的关系

C.雅典工商业的发展方向

D.人在社会中的作用

解析：选D。本题以智者学派的研究主题设问，考查调动和运用知识的能力。本题解答关键是对基础知识掌握牢固并能灵活运用。

2.下图是古希腊神 话故事中的“众神之神——宙斯”的形象。下列说法，不正确的是(　　)

A.古希腊的“神”人形化

B.在某种程度上折射出人文主义的色彩

C.古希腊人根据自己的形象描绘“神”

D.古希腊的人和“神”没有任何区别

解析：选D。古希腊时期由于受人文主义思想的影响，“神”已逐渐人形化，并非是“人”和“神”没有任何区别，故D说法错误。

3. “知书达理”意为“有文化，懂礼貌”。下列西方名言在内涵上与之最为接近的是(　　)

A.“有知识，才有智慧”

B.“认识你自己”

C.“德行的实现是由行为，不是由文字”

D.“美德即知识”

解析：选D。本题考查学生材料解析能力。从材料可知，有文化就能有礼貌，这与苏格拉底的“美德即知识”含义相近，故选D项。

4.从智者学派到亚里士多德，哲学思想发展的相同点是(　　)

A.对自然界本身的探讨和解释

B.以人为本，洞察宇宙，探索人生

C.否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用

D.放弃对自然的探讨而去研究人自身

解析：选B 。理解古希腊先哲是以“人”为中心作为研究对象，以人为本，以人的眼光探索人生，探究宇宙。