(2)首先必须明确材料二提到的“五四”以前和“五四”以后出现的文化倾向是指“五四”以前运用中国传统文化的吸取西方文化，而“五四”以后则是借用西方文化的观点批判中国传统文化，这样例子就很容易找到，例如，康有为托古改制就是运用中国传统文化的吸取西方文化，而新文化运动则是借用西方文化的观点批判中国传统文化。“材料三 对于这场运动作用的评价”本身就是一个开放性的问题，也是一个老题型，如果赞同主要回答新文化运动的积极意义，如果不赞同主要是回答新文化运动的消极意义即可。

15.

【答案】

(1)观点：宋代是中国古代科技发展的高峰。(2分)

理由：①活字印刷术发明;②指南针应用于航海事业;③火药广泛用于军事上。(5分)

(2)信息：文人山水画注重意境;构图不讲究对称，墨色恬淡;描绘市井生活的风俗画出现。(3分)

风貌：宋代文人阶层壮大，理学兴起，文人注重内心修养;南宋偏安江南，文人画描绘的对象变为江南风光，而且构图不求对称;商业兴盛，城市发展，文化普及，民间文化日益繁荣。(3分)

(3)原因：政治上仍然是专制主义的中央集权制;科技没有转化为现实的生产力;理学思想后来日益走向僵化;蒙古的入侵打断了这一进程。(3分)

【解析】(1)考查学生分析材料概括材料的能力，依据材料一“不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。”的信息进行概括回答;第二小问理由可以结合所学的中国四大发明中的三大发明出现或者成型于宋代的角度回答。

(2)第一小问依据材料二中宋《山径春行图》和《清明上河图》的两幅绘画的特点从“文人山水画注重意境;风俗画注重市井生活”的角度说明信息;第二小问结合所学宋代宋代文人阶层壮大、理学兴起以及政治和经济发展的角度组织答案。

(3)依据材料三中“而由于此次入侵，它却在其历史中经受着彻底的破坏”并结合宋代的历史从政治、思想和科技发展受限的原因进行分析，政治可以从专制主义的中央集权制强化、科技可以从没有转化为现实的生产力以及思想上可以从理学日益走向僵化的角度思考作答。

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