高中寒假作业是不是一直困扰着你呢?不要担心，精品学习网小编会为你解决烦恼，2015年高三语文寒假作业本答案由精品学习网小编为你整理而出，希望可以为你提供一些帮助!

1参考答案：

1.全球化视野　　追求卓越的意识　　宽松环境　　平和的心态

2.韩愈的文章追求波澜起伏的独特美。

3、①要加强网络信息管理 ②对待网络信息要理智。(或不要轻信网络谣言。)

4.新媒体 多平台 互联网体系 传播

5.胶囊旅馆是在日本加班文化背景下产生的一种空间小、配备齐、费用低的旅馆。

6.利比 亚宣布全国解放 重建任务艰巨 或卡扎菲时代结束 利比亚重建任务艰巨

(利比亚1分 宣布全国解放或卡扎菲时代结束1分 重建任务艰巨2分)

7.(4分)孙中山先生是中国革命的先行者(或：站在时代前列的伟人)，他提出的三大主义，深深地影响了一代又一代中国人。(4分)

8. 以西方反省现代性的观点为支点，主张有选择地接受西方科学文化，借鉴西方科学的精神与方法。

2答案示例：

1. (1)雨果 《巴黎圣母院》

(2)虽然是独眼龙、驼背、还坡脚的丑人，但是他内心却非常美和善良。他用自己所有，甚至是自己生命爱着爱斯梅拉达。并愿意为她做一切事情。

2.(1)①语意双关，有距离才有美,另一层意思是请保持好车距,只有保持一定的距离，相互才是安全的,才是一件“美”事。

②它运用了对偶的修辞手法,将“你”“我”“心”“路”巧妙对应相连，不仅含蓄形象的提醒人们遵守交通规则，互相礼让，而且含有构建和谐社会的内涵。

③运用了拟人的修辞手法，用人的语态来写出，在行车中应保持一定的车距，让他人警醒，不要靠的太近。(内容类似，答出两个要点即可。)

(2)①安全回家最近路。②人与人近点，车与车远点。

3.示例一：不合理，捡到东西就该无偿归还。“有偿归还”是对传统美德的亵渎，弱化了道德观念;人与人之间不能只有金钱关系，做好事索取报酬，会使整个社会风气变坏。

示例二：合理。拾获者保存、归还失物时付出了一定的时间和精力，理应得到相应的物质补偿;“拾金有偿”归还将鼓励社会成员“拾金不昧”，对社会风气好转会产生重要影响。

4. [画外音]礼让三分，显示你对生命的珍爱;文明交通，赢得他人对你的尊重。

[画外音]亮了一夜的日光灯，丢了一时的责任心。

(价值取向1分，观点体现主题2分，有一定感染力1分)

5.(1)未成年人相对缺乏辨别力和自控力，家长掌握“秘密”有助于及时对孩子进行批评教育，阻止错误的发生，这和恶意侵犯孩子的人格、尊严无关。

(2)不是所有的孩子都愿意和父母坦诚交流，越有问题的孩子可能越会隐藏自己的想法，了解隐私是掌握孩子真实想法、阻止错误行为发生的最好办法。

(3)不是所有的错误都能弥补。有些不成熟的想法和做法可能会影响孩子的学业，甚至使他们误入歧途，以致影响一生。

每点2分(能紧扣正方观点进行批驳，且言之有理，给2分);语言表达简明、准确、得体，给1分。

6. 《药》：民众觉醒，华夏复兴，自由富强之梦成现实。

《项脊轩志》：旧阁依存，故人宛在，祖母殷殷之望终成真

7.示例一：我赞成北大将“孝敬”列入实名推荐生遴选要求。

(1)“百善孝为先”，孝敬父母，尊敬长辈，这是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提。一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还敢相信他这个人的社会责任感呢?

所以，我认为北大将“孝顺”列入实名推荐生遴选要求，意义非凡。

示例二：

我觉得北大规定“不孝敬父母的学生不得推荐”是荒唐可笑的!

孝顺父母，是应该提倡，但培养孩子独立思考的能力，明辨是非的能力更为重要。尊敬父母天经地义，但要求孩子绝对地服从父母，一是反映了父母的自私，二是培养了孩子的奴性思维。

所以，我认为北大不应该将“孝顺”列入实名推荐生遴选要求。

8.(1)毛泽东：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。周恩来：邃密群科济世穷。难酬蹈海亦英雄。

(2)走进党史人物，永远铭记他们的英名和丰功伟绩。他们是中华民族灵魂的金字塔，一个名字一尊丰碑，一组名字一段历历史，一串名字一条脊梁!让我们通过重温这些志士先贤的事迹，汲取精神力量，化作爱国行动，铸牢民族长城!

9. 由保险公司对被保险机动车发生交通事故造成本车人员，被保险人以外的受害人的人身伤亡、财产损失在责任限额内予以赔偿的国家强制性责任保险。

3 参考答案：

1.(1)辽国人经常越境来取水，何灌亲自划定边界，不允许他们越境过来取水，辽国人愤怒地带领兵马犯境。

(2)何灌朝着山崖向上射箭，每射必中，有的箭头都射到山石里面去了，辽军吃惊的把他当成是神人，悄悄的退去了。

(3)敌人的骑兵追了过来，何灌射出的箭都能侵彻敌人的铠甲，从胸前射进去，从背后洞穿，再射中后面的敌人，西夏人非常害怕地退走了。

2.(1)元末时乡试中举，执掌龙溪书院。

(2)邓愈镇抚江西，多次召请他来相见，惊异于他的才华，向皇上推荐。

(3)太祖要授给他官职，他以母亲年老需要赡养为理由，推辞了，于是留在邓愈的将军府中，参与辅佐军事。

3.(1)序要叙述作序的意图，大概是开始于子夏为《诗经》作序。

(2)(写文章的人)都急切地追求名声，而惟恐人们不知道自己。

(3)而现在作序的人，不是追述议论过去的贤者，胡作优劣的论断，就是过分地称赞好事，过多的用一些宣扬的辞藻。

4.(1)瑞昌隶属九江，背靠山以湖为衣带，民贫困多盗，百姓长期拖欠赋税。

(2)江公慨然禀告府县，自身承担拖欠的赋税，让前任的几个县令和因牵累死去的县令的妻儿都回了家。

(3)于是勒令乡堡长宣谕利害，督促有才能勇敢的丁壮巡察，不时刺探，抓取他们的首领并杀了他。

5.(1)韩文公的文章，振兴了八个朝代以来的衰颓(文风)。

(2)所以我曾经说，写文章的事情，不说别的，必须首先去除他的俗气才行。

(3)在拜谒达官贵人，结交知名人士时，就拿它来作为见面的礼物。

6.(1)大猪不肯就范(被套上轭)，一套上又被挣脱，一天也不能耕一小块田。

(2)宁毋先生经过时责备他道：“你错啦!

(3)猪再大，怎么能耕地呢?

(4)我同情你才告诉你，您反而发怒还不搭理我，为什么啊?

(5)我难道不知道侍弄田地必须用牛，也就如同治理百姓必须用贤人一样。

4 参考答案

一、

(1)我谨借出使的机会，用陛下的符节，命令发放河南官仓积粮来救济贫民。

(2)汲黯身体多病，武帝多次特许延长他休病假的时间，还是没有痊愈。

(3)说得对。古时有所谓的社稷之臣，说到汲黯，就很接近了!

(4)三公、九卿及以下官员都对卫青卑身奉承，唯独汲黯用平等的礼节对待卫青。

(5)以大将军身份而有长揖不拜的平辈客人，大将军反而不尊贵了吗!

(6)(卫青)越发觉得汲黯贤明，多次向汲黯请教国家和朝廷的疑难大事，对待他比平日更为尊重。

二、

(1)(你)可带着妻子儿女同行，每天走三十里，慢慢到达那里，躺在床上为我治理滑州，来隔断逆贼过河之路。

(2) 防边贼作乱是小事，朝廷根本是大事，你不应出行。

(3)来俊臣凶恶狡猾图谋不轨，我认为不彻底除掉元凶，恐怕会动摇朝廷，祸患将从这里开始。

(4)王及善在官时总是凭着清廉正直受到皇帝的知遇，遇事不轻易改变主张，很有国家重臣的气节。三、

(1)父亲死后，王商继承父亲的封爵成为乐昌侯，他推让财产，把财产都分给诸位异母弟弟，自己什么也没留下，守孝期间悲伤哀戚。

(2)王商不听，竟然上奏要求罢免杨肜，奏章最终搁置，没有任何消息，王凤更加因此怨恨王商，私下里搜求王商的短处。

(3)皇上认为这是不必告人的家庭隐私，过也是小过，不值得因此就中伤大臣，王凤坚持争辩，就把这事交给司隶处理。

四、

(1)皇帝下旨诘问，并且说“自今以后有像蒋瑶一样议论朝政的，不用再上奏”。

(2)蒋瑶的规划都符合皇帝的心意.皇帝多次对他进行赏赐。因为丧事去官。

(3)蒋瑶为这个进言，因此请求停止不急需的工程。豪家所藏匿的军人都出来，招募花费大减。