三.作文

阅读下面的材料，根据要求作文。

痕  迹

约翰·罗斯金

把每一个黎明看做你的生命开始，/把每一个黄昏看做你生命的小结。/让每一个这样短的生命，/都能为自己留下一点可爱的事业和脚印，/让你的心灵得到充实的痕迹。

请以“痕迹”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

[注意]①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。

(拟题：湖北省天门中学 刘少甫)

第3、4课  中国当代诗三首、外国诗三首答案

一.选择题

1、C   2、D   3、A    4、 C(不足为训指不能当作典范或法则;不可理喻指不讲道理、蛮横;D 处心积虑贬义) 5、D(A、对于—对、向，B、句式杂糅、主谓不搭配，C、语意顺序)

6、D(普希金被誉为“俄国文学的始祖”，其作品被称为  “俄罗斯生活百科全书”)

7、B   8、A

二、简答题

9、D　(从感情的抒发和诗歌的旋律看，1—13行是昂扬、激奋、向上的，14—31行则是平缓的，在这里诗人以女性的温情、真挚细腻、缠绵悱恻地抒发自己内心的梦想，像小溪流水潺潺，如一株木棉在清风中摇曳。)   10、D(此题主要从语言方面来鉴赏诗歌，从象征的运用来看，本诗是在具体的形象上直接地表达象征意义，橡树和木棉分别象征男性的阳刚和女性的阴柔，所以不是整体上孕含象征意义。)

11、A　(诗人用莲花来象征江南女子的纯洁与柔美。“莲花的开落”是说她的容颜在等待中憔悴。)

12、A(　“从明天起”意味着“今天”的不如意，不幸福。“明天”的幸福只能是诗人热切的祈盼，美好憧憬。)

13、C　(“蔑视上帝”明显错误)

14、D(全诗写“思念”，表达感情是含蓄的、深沉的，这也是舒婷诗歌的一个特点)

15、B(共同的追求)

16、“一双双大手”指各人的男友粗壮有力的大手。

17、“还”与“只”相呼应，意思是只有我没有人牵，被留下，而女伴们带走了欢乐，哀愁也被留下。突出了我被孤独哀笼罩的情景。

18、说明男主人公是为了救助溺水女童而献出了宝贵的生命。

19、本诗的女主人公“我”是一个丁香般纯洁淡美的姑娘，清明节，她独自来到男主公的坟头，放上九百九十九朵丁香，放上自己永久的爱和无穷的思念。

20、本诗男主人公是个有情有义，热爱生命，又不吝惜生命的男子汉，他最喜欢丁香般的姑娘，他生前与女主人公情投意合，在女主人公心里留下许多美好的回忆。

21、本诗采用第一人称女性口吻进行叙述，叙述清明节她到爱人坟头献花致哀的经过，没有比喻，也没有象征，没有哀痛欲绝的表露，语气平缓甚至平淡，在贯串全诗的生与死、喜与忧

的对比中打动人心。

22、答案：视觉　听觉(解析：景物可从侧面进行描写，如对比、衬托手法的运用，作者对景物的感觉等。掌握一些侧面描写的方法，对答题大有好处。)

23、借两个想象丰富的意境反衬割麦女歌声的优美，又表达了诗文人对自然的情感和认识。

24、割麦女哀婉凄清的歌声似乎已溶入了诗人的心灵，诗人的心灵受到强烈的震撼，诗人与乐声已达到物我交融的境界。

25、“黑夜”、一口井

26、“掉落下去”而又可以“打捞”的具体可感

27、白昼的消失和黑夜的到来，即时间的匆匆流逝。

第一册第一单元外国诗三首同步练习的全部内容就是这些，希望对大家有帮助。

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