Lesson 45

1. The more you listen to English, the easier it becomes. 英语你听得越多，就越容易听懂。

“the十比较级……，the+比较级……”这个句型结构的意思是“越……，就越……”或“愈是……，则愈是……”。此结构中的比较级可以是形容词，也可以是副词。

The more one has, the more one wants. 越是有，就越想要。

The sooner you do it, the better it will be. 你越早做那件事就越好。(The sooner, the better 愈早愈好。)

2.向朋友提出忠告或建议时，可以用以下三个句型：

l) Why don’t you…? (为什么你不……?)

2 )Why not…?(为什么不……?)

3)You’d better…(你最好还是……)

第二个句型实际上是第一个句型的省略。在 “Why not” 后直接跟谓语动词。Why don't you go for a walk? (Why not go for a walk?) 为什么不去散散步呢?

第三个句型You’d better是You had better 的省略，意思是“你最好还是……”、“还是……为好”。had better是一个固定词组，had不可用 has / have代替。它的后面跟不带to的不定式，即had better do sth.，意指“(现在/将来)最好干某事”，而不指过去。它的否定形式是 had better not do sth., 也就是否定词not放在 had better之后。如：

We'd better wait a little longer.我们最好再等一会儿。

Lesson 46

1. If you do have difficulties, it is better to try again another day. (=…you’d better try again another day.) 如果你的确有困难，最好改天再收听。

句中的do是语气词，用来加强语气，常用在肯定句中，根据情况有不同译法。例如：

Do write me soon. 一定早点写封信给我。

2. 注意构词法：

1) “形容词+后缀ly”构成副词，如本课的clear (adj.) + ly → clearly (adv.)。又如：

注意：以y结尾的形容词加ly时，要将y变成i, 然后加ly.

2) “动词+tion”构成名词，如本课中的explain (v.) + tion→explanation (n.)。又如：

inform (v. 告知 ) + tion → information (n.信息)

invent (v.发明) + tion → invention (n.发明)

congratulate (v. 祝贺 ) + tion → congratulation (n.祝贺)

instruct (v. 指示) + tion → instruction (n. 指示)

suggest (v. 建议) + tion→ suggestion (n. 建议)