编辑:
2016-08-11
六、聘用
经公示无异议的人员,依据《河南省人力资源和社会保障厅省直事业单位聘用人员通知》办理相关手续,其工资待遇按河南省事业单位有关规定执行。
七、纪律与监督
学校纪检监察部门负责对整个公开招聘工作的监督检查,对举报和申诉进行调查查处。对弄虚作假,在考核过程中作弊的应聘人员,一经查实,将取消其应聘资格。对违反公开招聘纪律的工作人员,视情节轻重,给予相应处理。
咨询电话:0371-67698636(中原工学院人事处)
监督电话:0371-69691975(省教育厅人事处)
0371-62506066(中原工学院纪委)
0371-69690289(省人社厅事业处)
中原工学院2016年公开招聘工作人员一览表
序号 | 专业(研究方向)要求 | 学历要求 | 招聘人数 | 备注 | |||||
1 | 纺织工程 | 普通高等教育博士毕业生 | 2 | 该岗位为教师岗位 | |||||
2 | 机械类、计算机类、电气类相关专业 | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
3 | 非织造材料与工程 | 普通高等教育博士毕业生 | 2 | 该岗位为教师岗位 | |||||
4 | 轻化工程(染整、皮革及相关化学类方向) | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位。要求教授职称。 | |||||
5 | 轻化工程(染整、皮革及相关化学类方向) | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
6 | 供热、供燃气、通风及空调工程,工程热物理,能源与动力工程 | 普通高等教育博士毕业生 | 2 | 该岗位为教师岗位 | |||||
7 | 安全工程 | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
8 | 环境工程(水污染控制,环境生物技术,大气污染控制工程方向) | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位。本科、硕士、博士阶段应全部为环境工程专业。 | |||||
9 | 给排水科学与工程,市政工程 | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位。第一学历为普通高等教育本科、给水排水工程专业。 | |||||
10 | 机械工程,仪器科学与技术 | 普通高等教育博士毕业生 | 7 | 该岗位为教师岗位 | |||||
11 | 工业工程相关专业 | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
12 | 电气工程(电力电子与电力传动,电力系统自动化,电机与电器,电磁场技术,高电压技术,电工理论与新技术等各专业方向) | 普通高等教育博士毕业生 | 6 | 该岗位为教师岗位 | |||||
13 | 控制科学与工程(控制理论与控制工程,检测技术与自动化装置,模式识别与智能系统,系统工程,非线性控制,智能计算等各专业方向) | 普通高等教育博士毕业生 | 3 | 该岗位为教师岗位 | |||||
14 | 电子科学与技术(物理电子学,电路与系统,微电子学与固体电子学,电磁场与微波技术等各专业方向) | 普通高等教育博士毕业生 | 3 | 该岗位为教师岗位 | |||||
15 | 信息与通信工程(图像处理,图像识别,宽带无线通信,医学图像处理等各专业方向) | 普通高等教育博士毕业生 | 6 | 该岗位为教师岗位 | |||||
16 | 应用化学 | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
17 | 材料学(树脂磨具,超硬复合材料) | 普通高等教育博士毕业生 | 3 | 该岗位为教师岗位 | |||||
18 | 计算机科学与技术(网络安全,图像处理,机器学习,大数据管理与分析,数据挖掘,中文语言处理) | 普通高等教育博士毕业生 | 7 | 该岗位为教师岗位 | |||||
19 | 结构工程(地下结构,结构抗震与加固) | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
20 | 岩土工程(地基与基础工程) | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
21 | 桥梁与隧道工程(桥梁检测、评估) | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
22 | 工程力学,固体力学(此两专业均要求工程结构中的关键力学问题方向) | 普通高等教育博士毕业生 | 2 | 该岗位为教师岗位 | |||||
23 | 设计学,服装设计与工程,纺织科学与工程 | 普通高等教育博士毕业生 | 2 | 该岗位为教师岗位 | |||||
24 | 设计学类相关专业 | 普通高等教育博士毕业生 | 2 | 该岗位为教师岗位。第一学历为普通高等教育本科、设计学及美术学类相关专业。 | |||||
25 | 美术学类相关专业 | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位。第一学历为普通高等教育本科、设计学及美术学类相关专业。 | |||||
26 | 管理科学与工程 | 普通高等教育博士毕业生 | 8 | 该岗位为教师岗位 | |||||
27 | 应用经济学(税务,金融理论研究,国际贸易) | 普通高等教育博士毕业生 | 3 | 该岗位为教师岗位 | |||||
28 | 工商管理(会计学,人力资源管理,旅游管理) | 普通高等教育博士毕业生 | 2 | 该岗位为教师岗位 | |||||
29 | 广播电视编导(影视广告编创等相关方向) | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
30 | 语言学及应用语言学(社会语言学与语言应用、应用语言学等相关方向) | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
31 | 新闻与传播学(网络传播、新媒体传播等相关方向) | 普通高等教育博士毕业生 | 2 | 该岗位为教师岗位 | |||||
32 | 新闻学(新闻理论、新闻实务等相关方向) | 普通高等教育博士毕业生 | 2 | 该岗位为教师岗位 | |||||
33 | 民商法,诉讼法(此两专业均要求与知识产权方向相关) | 普通高等教育博士毕业生 | 2 | 该岗位为教师岗位。 | |||||
34 | 工商管理,应用经济学(此两专业均要求与知识产权方向相关) | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位。 | |||||
35 | 社会工作(社会学、社会心理学、社会保障学、社会工作等相关方向) | 普通高等教育博士毕业生 | 2 | 该岗位为教师岗位。 | |||||
36 | 情报检索学(知识产权信息分析方向) | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位。 | |||||
37 | 思想政治教育 | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位。中共党员,1976年1月1日及之后出生 | |||||
38 | 马克思主义理论 | 普通高等教育博士毕业生 | 2 | 该岗位为教师岗位。中共党员,1981年1月1日及之后出生 | |||||
39 | 科学技术哲学 | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位。中共党员,1981年1月1日及之后出生 | |||||
40 | 英语 | 普通高等教育博士毕业生 | 2 | 该岗位为教师岗位 | |||||
41 | 日语 | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
42 | 数学(偏微分方程及其应用,模式识别,图像处理,数学物理方向) | 普通高等教育博士毕业生 | 5 | 该岗位为教师岗位 | |||||
43 | 物理电子学(电子元器件,光电通讯,材料物理方向) | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
44 | 计算机科学与技术,软件工程 | 普通高等教育博士毕业生 | 4 | 该岗位为教师岗位 | |||||
45 | 机械设计及理论(数控技术方向) | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位。本科学历要求为机械类专业。 | |||||
46 | 材料学(纳米材料及电化学性能研究方向) | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位。发表中科院JCR分区二区论文2篇及以上。 | |||||
47 | 无机化学,物理化学(此两专业均要求新能源材料方向) | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位。发表中科院JCR分区二区论文2篇及以上。 | |||||
48 | 高分子科学,应用化学(此两专业均要求纤维材料改性方向) | 普通高等教育博士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位。发表中科院JCR分区二区论文2篇及以上。 | |||||
49 | 纺织工程(精梳技术方向) | 普通高等教育硕士毕业生 | 1 | 该岗位为教学辅助岗位 | |||||
50 | 纺织工程 | 普通高等教育硕士毕业生 | 1 | 该岗位为教学辅助岗位 | |||||
51 | 建筑与土木工程,供热、供燃气、通风及空调工程(此两专业均要求为制冷空调节能技术方向) | 普通高等教育硕士毕业生 | 1 | 该岗位为教学辅助岗位 | |||||
52 | 机械工程,机械制造及其自动化 | 普通高等教育硕士毕业生 | 1 | 该岗位为教学辅助岗位。 | |||||
53 | 设计学,工业设计(此两个专业均要求为工业设计方向) | 普通高等教育硕士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
54 | 控制科学与工程 | 普通高等教育硕士毕业生 | 1 | 该岗位为教学辅助岗位 | |||||
55 | 仪器科学与技术 | 普通高等教育硕士毕业生 | 1 | 该岗位为教学辅助岗位 | |||||
56 | 建筑设计及其理论 | 普通高等教育硕士毕业生 | 1 | 该岗位为教学辅助岗位 | |||||
57 | 土木工程、岩土工程、工程管理等相关专业 | 普通高等教育硕士毕业生 | 1 | 该岗位为教学辅助岗位 | |||||
58 | 艺术设计(服装艺术设计方向) | 普通高等教育硕士毕业生 | 2 | 该岗位为教师岗位 | |||||
59 | 设计学(视觉传达方向) | 普通高等教育硕士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
60 | 摄影(摄影技术及暗房制作方向) | 普通高等教育硕士毕业生 | 1 | 该岗位为教学辅助岗位 | |||||
61 | 艺术设计(动画制作方向) | 普通高等教育硕士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
62 | 工商管理(项目管理方向) | 普通高等教育硕士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
63 | 旅游管理 | 普通高等教育硕士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
64 | 法律史 | 普通高等教育硕士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
65 | 民商法学(知识产权方向) | 普通高等教育硕士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
66 | 民商法学 | 普通高等教育硕士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
67 | 网络工程或软件工程(此两个专业均要求为移动应用、云计算或大数据方向) | 普通高等教育硕士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
68 | 计算机应用技术(软件或网络相关方向) | 普通高等教育硕士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位。要求本科专业为计算机相关专业。 | |||||
69 | 化学工程或化学功能工艺(此两个专业均要求为功能无机材料方向) | 普通高等教育硕士毕业生 | 2 | 该岗位为教学辅助岗位 | |||||
70 | 科学教育 | 普通高等教育硕士毕业生 | 1 | 该岗位为教师岗位 | |||||
合计 | 129 |
中原工学院2016年招聘方案就为大家介绍到这了,谢谢浏览!
相关推荐:
标签:公告简章
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。