良好的发言习惯是经过多次反复训练才能形成，要让它成为一种比较巩固的动力定型，还需要教师在在整个小学阶段不厌其烦地训练，耐心引导、精心培养。这是一篇培养孩子的良好发言习惯，接下来让我们一...【详情】
管理沟通，从其概念上来讲，是为了一个设定的目标，把信息、思想和情感在特定个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。这是一篇有效沟通在幼儿园管理中的运用，接下来让我们一起看看吧! 【详情】
本文是一篇开展幼儿园礼仪教育实施策略，中华民族是传统的文明古国，很大程度上就是因为古代中国注定人文伦理的培养，并规定了严格的道德规范要求所有人遵守，让我们一起来看看吧~ 【详情】
这是一篇作文中的想象及学生想象力培训，想象不仅是一个心理学的概念，它应当也是作文必须涉及到的基本概念之一，是获取作文材料不可或缺的重要手段，接下来让我们一起看看吧! 【详情】
一堂好课往往起源于一个好问题，一个优秀学生往往也在于他提出一个有价值的问题，是一个会提问的人。本文是一篇小学语文课堂提问的有效性策略，接下来让我们一起来看看吧~ 【详情】
本文是一篇班级安全管理的几点策略，作为班主任老师的我们应尽职尽责做好本职工作，心中时刻绷紧“安全工作”这根弦，这样才能最大限度确保校园平安，保证教育健康、稳定、持续发展。 【详情】
古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的9000字基础教育论文。【详情】
论文的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大，则写出来的毕业论文内容比较空洞，下面是编辑老师为各位同学准备的基础教育论文8000字。【详情】
能力与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。下面是编辑老师为大家准备的基础教育论文10000字。【详情】
论文应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，以下就是由编辑老师为您提供的7000字基础教育论文。【详情】
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考， 详细内容请看下文基础教育论文6000字。【详情】
论文的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大，则写出来的毕业论文内容比较空洞，下面是编辑老师为各位同学准备的硕士基础教育论文格式。【详情】
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能力与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。下面是编辑老师为大家准备的5000字基础教育论文。【详情】
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基础教育学，顾名思义，就是以教育学为基础。即以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，详细内容请看下文2015年基础教育学论文。【详情】
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论文应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，以下就是由编辑老师为您提供的关于基础教育论文500字。【详情】
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古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的2015年基础教育论文。【详情】
一位老者曾搞了一次别开生面的测试:用粉笔在黑板上画了一个圆圈，请被测试者回答这是什么。 以下就是由小编为您提供的发展幼儿的想象力。【详情】
在课堂教学中，课堂提问是一个必不可少的环节，它在教学中起着至关重要的作用，也是沟通教材、教师、学生的主渠道。 详细内容请看下文提高小学数学课堂提问的有效性。【详情】
教师板书的效果最终体现在学生如何利用好板书进行学习上，也就是说要看学生能否充分利用教师的板书从中更快地学到更多的知识和本领。 下面是编辑老师为大家准备的引导小学生利用老师的板书学习。【详情】
自信是走向成功的起点，自信的孩子能积极地参加各种活动，主动地与人交往，勇敢地面对困难，较快地适应环境，大胆地尝试新事物。 以下就是由小编为您提供的培养幼儿的自信心。【详情】
在小学信息技术课堂中灵活自如的操作和准确清晰的表达体现了学生的良好信息素养。 详细内容请看下文有效表达在小学信息技术课堂中的重要性。【详情】
爱因斯坦说：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，并且是知识进化的源泉。” 详细内容请看下文关于儿童想象力缺失的探究。【详情】
一个人是否有自信心，对其一生有着深远的影响。当他有了充分的自信后，就会形成对自己周围事物和环境积极乐观的态度，促进个性健康发展。 下面是编辑老师为大家准备的活动区中培养幼儿的自信心。【详情】
人本理念就是以人为本的理念，以人为本的幼儿园教育就是要把人真正当人，确立以人为目标的教育。 详细内容请看下文人本理念在幼儿园管理中的运用。【详情】
新纲要明确的把“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展”作为幼儿园的组织与实施之一。 以下就是由小编为您提供的创设幼儿园隐性课程教育。【详情】
语言是人的社会活动的最重要的交际工具，是人与人之间沟通的桥梁。学前期是人的语言发展的关键时期，学前期幼儿语言教育是整个幼儿教育最基础、最重要的组成部分。 下面是农村幼儿语言运用能力的培养。【详情】
皮亚杰曾经说过：“儿童学习数学的最佳方法应该是组织和创设一个让儿童能在其中尽其所能，充分发展自己的合适的环境。” 下面是编辑老师为大家准备的创设环境。【详情】
作为一名小学尤其是一名城市郊区小学的班主任，如何关注孩子的成长和发展，为其成为新世纪合格的建设者奠基人生，已成为我们不可回避的现实课题。 以下就是对小学班主任工作的几点思考。【详情】
教师，作为人才的培养者，是人类进步和社会发展的保证，肩负着国家发展和民族振兴的重任，真正是任重而道远。 下面是编辑老师为大家准备的彻底改变观念仍需再提。【详情】
创新素质是民族素质的灵魂。在强调素质教育的今天，培养学生的创新素质已成为各学科教学的中心任务。 详细内容请看下文初中地理教学中创新素质的培养。【详情】
人的成长发展，可以粗略地分两大方面，一方面是能自然形成自然发展的，即在人的天性中自然存在其萌芽和发展趋势，如求知欲、想象力、创造意识等。 以下就是在启蒙教育中如何开发幼儿的创造性。【详情】
口语交际能力是现代生活中必备的能力之一，口语交际能力是现代公民的必备能力，应该培养学生倾听、表达、应对的能力，使学生具有文明和谐的人际交流素养。 下面是训练低年级学生口语交际的能力。【详情】
听话和说话是人类的口语交际形式，它既是人的发音器官和听觉器官的一种生理活动，又是一种复杂的心理活动。 以下就是由小编为您提供的农村小学生口语交际能力面临的问题。【详情】
随着新课改的逐步深入，课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。原有的单一、被动的学习方式已被打破，出现了旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式， 下面是行之有效的手段。【详情】
作为一名班主任，有责任引导学生追寻生命本真，理解生命的价值，树立正确的人生观和价值观，让自己的生命更有价值和意义。 详细内容请看下文浅谈低年级识字教学点滴。【详情】
识字教学是小学语文教学的重要组成部分。识字是阅读和写作的基础和前提。因此，低年级识字教学的优劣，直接影响到高年级阅读和写作教学的质量。 以下就是由小编为您提供的浅谈唱响生命的赞歌。【详情】
对于每个人来说，仅在小学阶段学习整数、小数和分数四则计算及其混合运算.但任何理科学科的规律归结为公式后基本上都要运用四则混合运算来计算， 下面是浅谈小学计算教学的有效性研究。【详情】
故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段，它对于提高幼儿的语言表达能力、丰富幼儿的词汇量，具有积极的促进作用。 详细内容请看下文浅谈幼儿故事教学中提问艺术的思考。【详情】
“最好的学习动机是学生对所学内容产生浓厚的兴趣.”因此在学习新知识之前就要创设与教学内容有关的情境，激发学生的求知欲望和主动参与学习的动机， 以下就是浅谈在愉悦的教学环境中促进学生主动发展。【详情】
现代教育理论认为，教学目标是预期的学生学习结果或是学习活动要达到的标准。教学目标以学生为中心，以学生的身心变化为目标， 以下就是由精品学习网为您提供的浅谈高中数学有效的课堂教学。【详情】
2000年11月14日教育部发出《教育部关于在中小学实施“校校通”工程的通知》, 下面是编辑老师为大家准备的试论中小学校园网建设现状分析。【详情】
环境侵权民事责任是指“企业事业单位或者个人由于污染环境、生态破坏或者其他环境方面的民事侵权行为侵害了不特定多数人的人身财产利益， 详细内容请看下文浅谈我国环境侵权的构成要件。【详情】
小学语文教学中，教师大多是以字、词为教学重点，而在初中教学中，教师则倾向于培养学生自主学习的能力。 以下就是由精品学习网为您提供的试论做好中小学语文教学衔接。【详情】
每个国家都有自己的国学，它是这个国家国民生存、生活、思维方式的抽象与概括，是该国家国民智慧的结晶。 下面是编辑老师为大家准备的浅谈中小学语文中国学系统化教育。【详情】
教师是教学的组织者和主导者，在教学过程中起着不可替代的作用。语文教师的教学理念和教学策略会对学生学习语文产生很大的影响。 详细内容请看下文试论中小学语文衔接的教学策略。【详情】
语文学科作为中小学最重要的基础课程之一，在中小学的整个学科体系中占有重要地位，语文学科的学习的好坏一定程度上会影响到其他学科的学习。 以下就是由精品学习网为您提供的试论中小学语文教学改革...【详情】
文本细读是语义学上文本解读的一种重要方法，同时对于一篇文本的深刻理解也离不开对相关背景性知识的掌握。 下面是编辑老师为大家准备的试论中小学语文阅读教学。【详情】
语文教学风格研究的主要对象就是语文教学风格现象及其规律。语文教学风格的研究是基于对客观存在的语文教学现象这种客观事实的承认和尊重为前提， 详细内容请看下文试论中小学语文教学风格的形成。【详情】
“书读百遍，其义自现”这话语文课堂里常有耳闻。分组朗读，全班齐读，教师范读，播放朗读录音，是语文课里最常见的教学方式。 以下就是由精品学习网为您提供的试论异步教学中小学语文朗读。【详情】
口语交际能力是现代生活中必备的能力之一，新课标明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力，应该培养学生倾听、表达、应对的能力。” 详细内容请看下文试论如何训练低年级学生口语交际。【详情】
随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。 以下就是试论小学生的安全教育。【详情】
听话和说话是人类的口语交际形式，它既是人的发音器官和听觉器官的一种生理活动，又是一种复杂的心理活动。 下面是编辑老师为大家准备的浅谈培养农村小学生口语交际能力。【详情】
教师要把学生当成认识的主人，充分发挥他们在学习认识过程中的主体作用。教师要千方百计把认识的对象和任务， 详细内容请看下文浅谈如何培养小学生的创新意识。【详情】
随着新课改的逐步深入，课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。原有的单一、被动的学习方式已被打破，出现了旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式， 以下就是浅谈小组合作——行之有效的手...【详情】
所谓应试教育，是指脱离社会发展的需要，违背学生的发展规律，以应付升学成绩为目地的教育思想和教育行为，是教育工作存在弊端的一种集中表现。 详细内容请看下文试论从应试教育到素质教育。【详情】
自信心是儿童社会性发展的一个重要方面，对幼儿的身心健康和谐发展具有促进作用，许多国家把发展和强化幼儿的自我价值感， 以下就是由精品学习网为您提供的试论如何培养幼儿的自信心。【详情】
小学语文教学中，教师大多是以字、词为教学重点，而在初中教学中，教师则倾向于培养学生自主学习的能力。 以下就是由精品学习网为您提供的试论做好中小学语文教学衔接。【详情】
每个国家都有自己的国学，它是这个国家国民生存、生活、思维方式的抽象与概括，是该国家国民智慧的结晶。 详细内容请看下文浅谈中小学语文中国学系统化。【详情】
由于小学语文教学和初中语文教学在教材选取和教学方法上都存在着差异，本文从学习兴趣、学习习惯等方面探究中小学语文教学衔接的有效策略，以下就是由精品学习网为您提供的试论做好中小学语文教学衔...【详情】
如同盖房子先要打地基一样，要想学好一门语言就要从认字开始。基础教育是造就人才和提高国民素质的奠基工程，本文以汇总的形式向大家展现了试论高校大学生信息素养论文等基础教育论文。【详情】
源远流长的中国古典诗歌是中国古代文学皇冠上最光辉夺目的一颗巨钻。它充溢着醉人心魄的艺术魅力。以下就是由精品学习网为您提供的提高古诗歌阅读欣赏能力。【详情】
民间游戏，是指流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动，俗语称“玩耍”。它具有简便、易行、经济，不受时间、场地的限制等特点，下面是编辑老师为大家准备的浅谈民间游戏对幼儿发展的作用。【详情】
信息素养是评价人才综合素质的一项重要指标,良好的信息素养已成为21世纪人们基本的生存能力和终生追求的目标,这为我国的教育改革带来了前所未有的机遇和挑战，详细内容请看下文试论高校大学生信息素养。【详情】
除了充斥于全诗的绵绵不尽的思念之情，我们还能感受到诗人面对广阔时空时所生发的宇宙永恒、人生短暂的浩叹，以下就是由精品学习网为您提供的浅谈春江花月夜教学设计。【详情】
对于如何在幼儿园中有效实施创新教育, 培养幼儿敢于创新、乐于创新、善于创新的能力, 笔者认为主要应当从以下几个方面做起，详细内容请看下文试论谈幼儿能力的培养。【详情】
中华民族文化博大精深、源远流长，而作为文化基础的语言的作用不可估量。语言知识与技能是从小学语文的学习中积累和形成的，尤其是语文阅读能力的培养与提高，下面是为大家准备的浅谈小学教学如何培...【详情】
源远流长的中国古典诗歌是中国古代文学皇冠上最光辉夺目的一颗巨钻。它充溢着醉人心魄的艺术魅力。浅谈提高古诗歌阅读欣赏能力的详细内容请看下文。【详情】
语文学科作为中小学最重要的基础课程之一，在中小学的整个学科体系中占有重要地位，语文学科的学习的好坏一定程度上会影响到其他学科的学习， 下面是编辑老师为大家准备的试论中小学语文教学改革趋势。【详情】
文本细读是语义学上文本解读的一种重要方法，同时对于一篇文本的深刻理解也离不开对相关背景性知识的掌握。 以下就是由精品学习网为您提供的试论中小学语文阅读教学。【详情】
语文教学风格研究的主要对象就是语文教学风格现象及其规律。语文教学风格的研究是基于对客观存在的语文教学现象这种客观事实的承认和尊重为前提，试论中小学语文教学风格的形成的详细内容请看下文。【详情】
“书读百遍，其义自现”这话语文课堂里常有耳闻。分组朗读，全班齐读，教师范读，播放朗读录音，是语文课里最常见的教学方式。试论异步教学中小学语文朗读训练的详细内容请看下文。【详情】
语文课程标准指出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”阅读能够沟通人与外部世界的联系，获取外部的信息和知识， 以下就是由精品学习网为您提供的浅谈中小学语文阅...【详情】
《动态语言知识更新研究》一书是北京语言大学张普教授的第三部个人选集，收录了他的与“动态语言知识更新”研究有关的论文19篇，附录7篇，浅谈语言知识的本真状态的详细内容请看下文。【详情】
目前，我国的教育事业普遍存在着的一个现象就是高度重视知识技能的培养，却往往忽视更重要的礼仪教育。幼儿时期儿童由于缺乏一定的礼仪教育， 以下就是由精品学习网为您提供的试论开展幼儿园礼仪教育...【详情】
当基础教育课程改革从文本变为行动，从理论走向实践;当我们幸运地成为新课程的一名实验者，真切地走进新课程时，我们的心灵经历着一次强烈的震荡。 下面是编辑老师为大家准备的浅谈语文教育课程改革...【详情】
中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。本文以汇总的形式向大家展现了试论做好中小学语文教学衔接的有效策略论文等教育学基础教育论文。【详情】
针对中小学语文中国学系统化教育做了一些理论和实践的探讨，包括在中小学语文教学中落实加强国学教育的必要性，浅谈中小学语文中国学系统化教育的详细内容请看下文。【详情】