将本课教学内容制成PPT课件。

教学过程：

一、故事激趣，铺垫新知

(一)故事激趣 (回顾商不变性质)

1.小故事：猴王分桃。(PPT课件演示)

花果山上桃子丰收了，猴王要给大家分桃子。他对一只小猴说：“给你6个桃，平均分给3只小猴吧!”小猴嘟囔着：“那么点!”猴王听了又说：“那就给你60个桃，平均分给30只小猴!”小猴说：“真小气!”猴王把手一挥：“好，给你600个桃，平均分给300只小猴，你满意了吧!”小猴子听了，高高兴兴地领桃子、分桃子去了。分完桃子，小猴又纳闷了，这是怎么回事呢?

2.提问：你们知道小猴为什么又纳闷了吗?

(二)铺垫新知(运用商不变性质填空)

1.在括号里填上适当的数。(PPT课件演示)

(1)7.53÷0.3=( )÷3;

(2)300.3÷1.43=( )÷143。

   2.说一说你是怎样想的?