2、完成新课导入时的表格：

师：请将表中的两栏数填完整

3、先估算，再计算：(第8页)

6×0.9              1.8×2             7×3.5

小结:一个整数与一个一位小数相乘，可以将小数看成整数来计算，然后再将积除以10。

4、改错，并说说错在哪里?

4.2 × 50 = 21     0.003×12 = 0.36    15×0.8 = 120

三、巩固理解

1.口答

4×0.08=        25×0.4=        10×0.2=      9×1.02=

20×0.5=        0.24×20=       0.06×15=     0.32×50=

小结:我们可以将小数乘整数转化成整数乘整数，确定了积以后，还要利用小数的性质把积化到最简.

2.试一试 (第8页)说说你是怎么算的?

1)下雨了，小胖看见远处有闪电，3秒后听到雷声.雷声在空气中传播的速度是每秒0.34千米.闪电的地方离小胖有多远?(从打闪起到看见闪光的时间略去不算)

0.34×3=1.02(千米)

2)小巧编“中国结”，编一个要用1.3米的丝带.编5个这样的“中国结”一共需要多少米的丝带?

1.3×5=6.5(米)

课后小结

四、总结

问：今天我们学习了什么新内容?你还有什么疑惑吗?

以上是精品学习网为大家准备的五年级上学期数学小数乘整数第一课时教案范文，希望对大家有所帮助。

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