这篇，是精品学习网特地为大家整理的最新二年级语文《一群光头男孩儿》教案，希望对大家有所帮助!

教材分析：

这篇课文是本单元的首篇精读课文。本单元是以“美与丑”为主题，通过本单元的学习，让学生明白什么是真正的“美”，体会心灵的美才是真正的“美”!本课共有五个自然段，以光头为主线索，分两个部分向人们介绍了一个动人的光头的故事，第一部分(一、二自然段)向人们讲述了布莱恩因为有病进行治疗，一头美丽的金发全都掉了，他难过不愿意出门见朋友。第二部分(三、四、五自然段)写了一群可爱的男孩为了帮助他树立信心，找回快乐，全都剃光了头发。全文语言平实却给人以震撼人心的情感力量，树立了一群可爱的、心灵美的儿童形象，告诉我们一个深刻的道理：真正的美，不光看外表更要看他有没有一颗充满友爱的心，心灵的美才是真正的美。

教学目标：

1、通过一群男孩儿帮助小伙伴找回自信和快乐，都剃光头发的故事，引导学生体会美并不只表现于外表，心灵的美才是真正的美。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

教学重点：体会美不只表现在外表上，心灵的美才是真正的美。

教学难点：抓住文中重点词语来体会人物的内心感受。

教学准备：多媒体课件

教学流程：

一、创设情境，质疑导入

1、 比较图片，引出课题。

出示课件：“一个光头男孩儿”。(图片)

师：同学们请看，如果一个人是光头你会觉得这人长的怎么样?

生：很难看。

生：很丑陋。

生：很吓人。

师：光头都很吓人，光头很丑陋。可是为什么光头不好，却有一群男孩儿还要把头剃光呢?