一份好的教案能让老师明确教学目标，更大程度的调动学生上课的积极性。精品学习网为老师们提供了五年级语文杨子荣借题发挥教案，希望能对老师的教学工作有所帮助!

第一课时

一、教学目标

1.通过自学，正确使用“诈、匪、匣、惕、梭”5个生字。

2.引导学生用较快的速度默读课文，整体感知课文内容。

3.引导学生联系上下文理解词语，培养学生对词语的理解能力。(重点)

4.引导学生理清课文层次结构，把握课文主要内容，培养学生概括能力。

(难点)

(设计意图：从学生上课、作业、检测中反映出的问题看，学生在阅读理解方面与我们的期望还有一定距离，其中有对词语的一知半解，似懂非懂;有对文章内容的把握抓不住重点，要么复述，要么讲故事，要么就直接引用题目等等，针对阅读理解中反映出的问题，我打算借助本课，在第一课时更多地关注学生的阅读水平，在学生对文章整体感知的基础上教给学生词语理解，概括文章主要内容的方法，并确定为本课时的教学重难点。)

   二、教学准备