师：还有疑问吗?
生：变色玻璃为什么会变色?
组员：变色玻璃是随着日光的强弱而变色的。
组员：玻璃里有一些化学物质，通过日光的照射，互相转化，这样就变色了!
师：你们小组还真了不起，懂的知识不少。
(3)教师小结：刚才我们用了推荐和自荐的方法，具体介绍了新型玻璃的特点和作用，那现在我们能不能用简洁的语句来概括出它的特点和作用呢?(出示表格)自己可选一种玻璃，把它的特点和作用写下来。快的同学可以写第二种、第三种。(学生练习，教师巡回指导)
(4)反馈、校对。
(5)师：这些玻璃在现代化的建设中起着重要的作用。我们一起把课文最后一节读一读。
(齐读课文第六节)
师：是的，生活中还需要更多功能的玻璃，靠我们大家来创造。你觉得，我们生活中还需要哪些新型玻璃呢?如果你是发明家，想发明什么样的新型玻璃呢?
(6)学生展开想象，独立思考。
【设计意图：《语文课程标准》中提出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”学习了课文后，让学生联系生活实际，想象还能发明怎样的新型玻璃，这为学生开拓了想象创造的时空。在鼓励学生进行想象创造的同时，教师又及时引导学
生要根据玻璃本身的功能再展开想象创造，注意了想象创造的合理性。】
(7)学生汇报自己的想法。
三·教师总结全文：有这么多的好点子，你们的想象真丰富，只可惜我们这节课的时间有限。这样吧，回家后把你的想法写成一段产品推荐稿或自荐稿。下节语文课，我们在“新型玻璃新闻发布会”上再作介绍，好吗?(下课)
板书设计：
新型玻璃
玻璃名称 特点 作用
夹丝网防盗玻璃 自动报警 防盗
夹丝玻璃 坚硬 安全 高层建筑
变色玻璃 反射阳光 调节光线
吸热玻璃 调节室温 冬暖夏凉
吃音玻璃 消除噪音 减少噪音
【设计意图：通过板书，使学生一目了然本节课所学的主要内容，对本课知识有一个比较系统的认识。】
以上就是四年级语文：《新型玻璃》教案全文，希望能给大家带来帮助！
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