同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇2015初三语文试题参考试题，希望可以帮助到大家!

一、积累与运用(35分)

1.用课文原句填空(任选5题填空)。(10分)

(1)己所不欲，_______________。 (《〈 论语〉十则》)

(2)_______________，一览众山小。 (杜甫《望岳》)

(3)_______________，直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》)

(4)落红不是无情物，_______________。 (龚自珍《己亥杂诗》)

(5)_______________，病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(6)无可奈何花落去，_______________。 (晏殊《浣溪沙》)

(7)《过零丁洋》表现文天祥崇高爱国情怀与坚贞民族气节的名句是：_______________，_______________。

2.阅读下面的文字，完成文后各题。(7分)

龙岩，作为闽西当今的首府,她不及北京乃至省城的繁华,也避免了繁华带来的喧嚣□她不似县城格局偏小乃至一览无余,又保留了小县城特有的小家bì(　　)玉般的踏实。这是一个善于把握分寸的城市,恰到好处的     (A.宽阔    B.宽松)而不疏阔,恰到好处的     (A.热烈  B.热闹)而不喧嚣,就连她的气候,也是恰到好处的中庸(　　　)。与周边城市相比,炎夏时她也热,严冬时她也冷,热也好冷也好都不似周边的偏激, 总是让你觉得舒适,却不会不使人懒散。相反,倒有一点隐隐地催人振作的意味。(摘自马卡丹的《微语龙岩》)

(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)

小家bì(　　　)玉    中庸(　　　　)

(2)文中横线处应填入的词语分别是      、      (填写字母)。(2分)

(3)在文中的“□”内填入恰当的标点符号。(1分)

(4)下面的句子有语病，请予修改。(2分)

总是让你觉得舒适，却不会不使人懒散。

3.综合性学习。(9分)

家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。

材料一：在 宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联;厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。

材料二：“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。”  (胡适《我的母亲》)

学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。  (摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》)

材料三：下面图片反映了日常生活中的一些规矩

从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?请写出两种。 (2分)

(1)                        ;(2)                         。

【展家风】下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项，请结合家庭实际简述理由。(3分)

(1)家和万事兴     (2)天道酬勤    (3)百善孝 为先

选      项，理由：                                        。

【授家风】王礼同学考试完后回到家，一进门就把书包扔到沙发上，翘起腿看电视。此时，爷爷和张大爷正在聊天。妈妈走过来说：“礼礼，见到客人要问好，坐有坐相……”王礼觉得很委屈，大声说：“没那么多规矩，你不是说考试考好就行啦!”

当地人都称颂王爷爷家教有方。爷爷晚上找王礼谈心，你认为以下哪一项最符合爷爷说的话。(    )(2分)

A.礼礼，没有规矩咋成方圆?不讲规矩，分数再高也没用。

B.礼礼，你考试这么辛苦，在自己家里不用讲究那么多规矩，放松一下，没事的，别听你妈的。

C.礼礼，妈妈要你讲 文明，有礼貌，这是对的，这也是我们王家人的传统。学习、考试也是为了今后更好地做人和做事。

D.现在你要以学习为主，考上一中最重要，规矩的事长大了自然就知道了。

【扬家风】老师想用一幅对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。(2分)

上联：长辈言传   明祖训

下联：子孙心领神会承

4.下面对文学常识和名著内容的表述有误的一项是(　　　)。(3分)

A.《伊索寓言》大部分是动物寓言，广泛采用拟人化手法，篇幅短小而寓意深刻。

B.《格列佛游记》的作者是笛福，作品以奇异的想象和辛辣的讽刺，真实反映了当时的美国社会现实。

C. 鲁迅在《藤野先生》一文中深切表达了对没有民族偏见又正直热诚的先生的怀念。

D.《骆驼祥子》的主人公祥子拉着一辆黄包车在风雨中哆嗦，在烈日下喘息，让读者感受到当时下层劳动人民的辛酸苦难。

5.简答题(任选一题作答)。(6分)

(1)简述真假“黑旋风”的故事。

(2 )简述鲁滨逊制陶器的经过。

二、阅读理解(45分)

(一)阅读下面的文言文，完成6~8题。(10分)

魏文侯与虞人期猎

文侯与虞人①期猎。是日与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适野。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会②期哉!”乃往，身自罢③之。魏于是乎始强。

【注释】①文侯：指魏文侯，战国初年魏国国君。虞人：管理山泽的小官。②一：当初。会：约定。③罢：取消。

6.下面句中的“期”与“文侯与虞人期猎”中的“期”意义相同的一项是(     )。(3分)

A.造饮辄尽，期在必醉      B.道不通，度已失期

C.期日中，过中不至        D.期年之后，虽欲言，无可进者

7.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)今日饮酒乐，天又雨，公将焉之?

(2)乃往，身自罢之。