五、阅读文言文，按要求作答。(6分)

1 .人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

上面文字论述的是： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[ 　]

A.人只有处于困境才能有作为，国没有忧患才能发展的道理。

B.若人处于困境，国处于忧患就一定要灭亡的道理。

C.人若经常处于困境，就无法发挥才能，国若无忧患则往往要遭灭亡的道理。

D.人处于困境才能奋发，国无忧患则往往要遭到灭亡的道理。

2.下面语句理解不恰当的是：

A.噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!

理解：反映了作者深沉的感慨，同时暗含讥讽，表现了对追名逐利的世态的鄙弃与厌恶。

B.微斯人，吾谁与归?

理解：这句话既表明了范仲淹以古仁人为榜样的志向，也表达了对老朋友滕子京的殷切希望。

C.呜呼!熟知赋敛之毒有甚是蛇者乎!

理解：这句话集中体现了《捕蛇者说》作者对封建统治者横征暴敛的不满与揭露。

D.帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

理解：先帝开创统一全国大业没完成一半就中途去世了，现在天下分裂成三国，形势危急，表现了诸葛亮对三国情况分析得正确。

六、作文：(40分)

中学生学习那么忙，有业余爱好好不好呢?请以你自己或身边同学的实际为例：写写对这个问题的看法。

要求：1.文体不限。

2.数字：600字左右。

3.题目自拟。

总结：语文备考题典就为大家分享到这里了，供大家参考阅读，希望对同学们的复习有所帮助!祝同学们金榜题名!

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