三、组织保障

1.加强组织领导。推进高中阶段学校考试招生制度改革，是深化我省考试招生制度改革的重大举措，涉及广大人民群众的利益，关系教育公平。各地要高度重视，加强领导，明确职责，分工协作，密切配合，精心组织，形成科学有序、统一高效、公正透明的工作运行机制。

各市州教育行政部门要结合当地实际，制订本区域高中阶段学校考试招生制度改革实施方案，于2018年6月底前报省教育厅备案后，适时向社会公布。

2.强化教学管理。各地各学校要严格控制大规模学校和大班额。要严格落实义务教育课程方案，合理安排教学进度，开齐开足国家规定的各门课程，严禁压缩综合实践活动、音乐、美术、体育与健康等课程的课时。要加强初中校长和教师培训，转变人才培养观念，创新人才培养模式和教学方法，切实实施素质教育。要加强师资、设施设备配备等，满足正常教学需要。教育督导部门要定期组织督导检查，对初中学校课程实施情况进行评估;教研部门要加强教育教学研究和指导，促进教学质量提高。

3.提升保障能力。各市州要遵循考试标准的要求，加强初中学业水平考试题库建设，加强命题队伍建设，建立命题人员资格标准和命题专家库，强化命题人员培训，切实提高命题的科学化和专业化水平。要加强考试机构、考务组织、招生录取等方面基本能力建设，会同有关部门加强试卷命题、印制、运送等各个环节的安全保密工作。要严肃考风考纪，严肃查处考试作弊等违规行为，确保考试的权威性和公信力。探索以全国中小学生学籍信息管理系统为基础，逐步建立区域内统一的初中学业水平考试、综合素质评价和高中招生录取电子管理平台。各地要确保初中学业水平考试所需经费。

4.加强质量监测。省教育厅建立初中学业水平考试、综合素质评价和高中阶段招生工作的监督检查制度，并纳入教育督导部门督导检查内容。加强对考试和评价结果的研究与分析，根据初中升高中升学考试成绩和普通高中学业水平考试成绩、中等职业学校文化素质抽考和专业技能抽查成绩的比较，衡量高中阶段学校教学质量和学校发展水平。建立考试试卷评估和分析制度，定期发布各市州初中学业水平考试各科目试题命制质量报告。

5.做好宣传引导。各市州要通过各种宣传媒介，加强对改革方案和政策的宣传解读，解疑释惑,及时回应学生、家长和社会关切，凝聚共识，争取社会各界的理解与支持，确保考试招生改革工作顺利进行。及时研究解决改革中遇到的新情况、新问题，不断总结经验，调整完善措施。加强普通高中家庭经济困难学生资助和中等职业学校免费等惠民政策的宣传，为推进改革、普及高中阶段教育营造良好的氛围。