三.解答题(本题共7小题，其中17、20题各12分，18题8分，19题7分共39分)

17.计算：

(1)26﹣17+(﹣6)﹣3;

(2)( ﹣ ﹣1)×(﹣12);

(3)(1﹣ + )÷(﹣ );

(4)﹣22×5﹣(﹣2)3÷4.

考点： 有理数的混合运算.

专题： 计算题.

分析： (1)原式结合后，相加即可得到结果;

(2)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;

(3)原式利用除法法则变形，再利用乘法分配律计算即可得到结果;

(4)原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果.

解答： 解：(1)原式=26﹣17﹣6﹣3=0;

(2)原式=﹣9+10+12=13;

(3)原式=(1﹣ + )×(﹣48)=﹣48+8﹣36=﹣76;

(4)原式=﹣20+2=﹣18.

点评： 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键.

18.化简：

(1)﹣(a2﹣3)+2(3a2+2);

(2)3x﹣2y﹣(9x﹣7y)+2(4x﹣5y).

考点： 整式的加减.

分析： (1)利用整式相加减的法则求解即可;

(2)利用整式相加减的法则求解即可.

解答： 解：(1)﹣(a2﹣3)+2(3a2+2)

=﹣a2+3+6a2+4

=5a2+7;

(2)3x﹣2y﹣(9x﹣7y)+2(4x﹣5y)

=3x﹣2y﹣9x+7y+8x﹣10y

=2x﹣5y.

点评： 本题主要考查了整式的加减，解题的关键是正确的去括号.

19.先化简，再求值：2(3x2+y)﹣(2x2﹣y)，其中x=1，y=﹣1.

考点： 整式的加减—化简求值.

专题： 计算题.

分析： 原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值.

解答： 解：原式=6x2+2y﹣2x2+y

=4x2+3y，

当x=1，y=﹣1时，原式=4﹣3=1.

点评： 此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键.