13.下列叙述内容有错误的一项是：(3分)

A.《论语》成书于春秋战国之际，是记载孔子及其弟子言行的书，是儒家最重要的经典著作。

B.依据孔子在《论语》中的话语，后人将男子四十岁称为“不惑”，五十岁称为“知天命”，六十岁称为“花甲”，七十岁称为“古稀”。

C.在中国古代著名碑帖中欧阳询的《九成宫醴泉铭》和颜真卿的《多宝塔》是楷书，王羲之的《兰亭集序》是行书，怀素的《自叙帖》是草书。

D.大卫·科波菲尔与善良软弱的母亲相依为命，受尽了继父的虐待，只有善良的女仆佩葛蒂对他无微不至。后来在姨婆的帮助下，大卫刻苦上进，终于成为一位有成就的作家。

五、(20分)

14.翻译下列文言句子(9分)

①既东封郑，又欲肆其西封。

②愿大王少假借之，使毕使于前。

③孰与君少长?

15.填出下列句子的空余部分(6分)

①恰同学少年， ; ，挥斥方遒。

②己所不欲， 。

③其身正， ;其身不正， 。

④君子坦荡荡， 。

16.拆字拼字往往可以组成奇妙的对联。比如：“少水沙即露，是土堤方成。”

请为下边对联的上联填出下联。(任选一联，多做以首题为准)(5分)

①鸿为江边鸟， 。

②千里成重， 。

③此木为柴山山出， 。

六、写作(50分)

17. 母亲的爱抚瞬间会让我们安静平和;

平凡的奉献瞬间会让我们温暖感动;

深刻的文字瞬间会让我们茅塞顿开;

静默的落日瞬间会让我们遐思纷飞。

生活中总有很多的瞬间被我们记忆，也总有很多的瞬间值得我们思考，请你以“瞬间”为话题，写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。所写内容必须紧扣话题。

一、1.从文章写到了陈绪水哪些“点点滴滴的义举善行”?

①支援玉树地震灾区。 ②教育小偷重新做人。

③义务清扫街道和景点。 ④收养孤儿。

⑤组建 “爱心支队”，在汶川地震灾区工作90多天。

【说明】 此题考查学生对内容的筛选能力。共6分，少一点扣1分。

2.文章多次写到“中秋”、“月圆”，在文章中有什么作用?

①内容上渲染出团圆温馨的氛围(1分)，与陈绪水不归形成对比(反衬也对，1分)，表达出盼望陈绪水回家的急切心情(1分)。

②结构上前后呼应，使文章浑然一体。(2分)

【说明】考查对艺术手法的掌握。训练学生全面考虑“作用”问题。突出手法，得分点必须明确。

3.文章中所说的“良知的归宿”是什么含义?

①个人的良知和付出的善行能得到回报。

②社会有正确的价值观念，并让行善者有善报。

【说明】考查学生对通讯主题的把握。根据行文脉络，“我们要找到志愿者陈绪水，是因为良知需要一个归宿。”陈绪水的回归象征着良知的回归。陈绪水个人的善行与良知需要需要我们回报，社会也应由陈绪水身上看到自己机制上的缺失，所以应从两方面答题。学生答案层次不清的，应酌情扣分。