困难; 成功体验;相信自 论,敢于发表自己

④在各方面 己在学习中可以 的观点,能从交流

的鼓励下,有 取得不断的进步; 中获益,发现错误

学好数学的 ⑤对数学结论 能积极改正.

信心 的确定性有初步

⑤使学生获 的认识,对自己得

得成功后的愉 到的结果正确与

悦感. 否有一定的把握. 对 ①初步体会 ①认识到数学 ①认识到数学

数学知识与日 来源于生活,数学 是人类文化的自 数 常生活密切相 广泛应用于社会; 然组成部分,能够

关; ②初步懂得运 体会数学与人们 学 ②初步感受 用数学可以获得 的日常生活质量

数学的趣味性 对实际问题的比 密切相关; 的 和挑战性. 较准确的认识; ②懂得运用数

③初步体会数 学可以获得对实 认 学思维方式的条 际问题的比较准

理性和合理性; 确的认识; 识 ④了解数学的 ③体会到数学

趣味性和挑战性. 学习有助于思维

条理、清晰;

④初步理解数

学趣味性和挑战

性,能感受数学的

美和

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数学的力量. 数 ①初步体会 ①初步学会合 ①具有合理选

思考的条理化 理选用已知信息 择信息解决问题 学 有助于更好地 解决问题; 的能力;

解决问题; ②根据问题的 ②学会根据问 推 ②在老师的 需要,初步学会收 题的需要收集有

指导下,初步 集有用的信息; 用的信息; 理 学会合理选用 ③初步学会合 ③能进行合理

已知信息进行 理的推测、简单的 的推测、简单的

计算或判断. 归纳,敢于进行大 归纳和大胆的猜

胆的猜测. 测,并加以检验;

④能合理地安

排解决问题的过