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小学二年级语文《大象博士请助手》教学案例

2012-10-09

三、指导作业:(14’)

1、 按课文内容填空,并读一读。

2、 照样子改写句子:

1)、读一读例句,说说怎么改。

2)、独立完成作业本题6,后校对。

3)、说说这些句子,改写为“被”字句怎么改。

4)、那么,改写为“把”字句呢?

5)、小结这种句式的改法。

3、 完成课后题3,照样子换个说法。

先读一读例句,说说句式。后独立完成,并校对。

4、 造句:1)、先自由写句子,要求写1-2句话。

2)、读一读,交流,评议。

5、 完成其余作业。

板书:

37 大象博士请助手

小猴 冲 撞

小兔 看见 跳

小熊 踢

小猫 推、扶、放

走 鞠躬 您好

 以上就是小学语文二年级《大象博士请助手》教学案例全文,希望能给大家带来帮助!

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