教案可以帮助教师理清教学思路，提高课堂效率。精品学习网为老师们提供了五年级语文上册石榴又红了教案，希望能帮助到老师的教学工作!

教学目标：

(1)理解课文内容，了解郑振铎，学习作者是如何把人物的形象刻画得细致而饱满的。

(2)体会文中作者所流露出来的爱戴、思念父亲的深刻的情感，有感情地朗读课文。

(3)唤醒学生对亲情的认识，理解生活中的父爱。

教学方法：

以问题教学法为主，辅以谈话法、欣赏法、引导法、多媒体辅助等教学方法，引导学生围绕问题自读自悟，结合实际进行拓展延伸。

在学习中，学生将在教师的引导下，围绕教师设计的问题，运用“品读文字，体会情感”的学习方法对文本进行层层深入的阅读。

教学手段：

课件和音乐渲染

教学过程：

(一)朗读课题谈话导入

   [出示课件：石榴]同学们，请看这是什么?请你用一个词或一句话来描述一下它。来，读“石榴红了”读出喜爱之情。老师加了个字，再请人读读“石榴又红了”，联系课文内容，感受有变化吗?一个字或一个词就蕴含一种情感，这就是语文味，以后要好好体会。