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2015-11-18
考点: 平行线的性质;直角三角形的性质
分析: 利用“直角三角形的两个锐角互余”的性质求得∠A=35°,然后利用平行线的性质得到∠1=∠B=35°.
解答: 解:如图,∵BC⊥AE,
∴∠ACB=90°.
∴∠A+∠B=90°.
又∵∠B=55°,
∴∠A=35°.
又CD∥AB,
∴∠1=∠B=35°.
故选:A.
点评: 本题考查了平行线的性质和直角三角形的性质.此题也可以利用垂直的定义、邻补角的性质以及平行线的性质来求∠1的度数.
18.(2014•邵阳,第5题3分)如图,在△ABC中,∠B=46°,∠C=54°,AD平分∠BAC,交BC于D,DE∥AB,交AC于E,则∠ADE的大小是( )
A. 45° B. 54° C. 40° D. 50°
考点: 平行线的性质;三角形内角和定理
分析: 根据三角形的内角和定理求出∠BAC,再根据角平分线的定义求出∠BAD,然后根据两直线平行,内错角相等可得∠ADE=∠BAD.
解答: 解:∵∠B=46°,∠C=54°,
∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣46°﹣54°=80°,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD= ∠BAC= ×80°=40°,
∵DE∥AB,
∴∠ADE=∠BAD=40°.
故选C.
点评: 本题考查了平行线的性质,三角形的内角和定理,角平分线的定义,熟记性质与概念是解题的关键.
19.(2014•孝感,第4题3分)如图,直线l1∥l2,l3⊥l4,∠1=44°,那么∠2的度数( )
A. 46° B. 44° C. 36° D. 22°
考点: 平行线的性质;垂线.
分析: 根据两直线平行,内错角相等可得∠3=∠1,再根据直角三角形两锐角互余列式计算即可得解.
解答: 解:∵l1∥l2,
∴∠3=∠1=44°,
∵l3⊥l4,
∴∠2=90°﹣∠3=90°﹣44°=46°.
故选A.
点评: 本题考查了平行线的性质,垂线的定义,熟记性质并准确识图是解题的关键.
20.(2014•滨州,第3题3分)如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是( )
A. 同位角相等,两直线平行 B. 内错角相等,两直线平行
C. 两直线平行,同位角相等 D. 两直线平行,内错角相等
考点: 作图—基本作图;平行线的判定
分析: 由已知可知∠DPF=∠BAF,从而得出同位角相等,两直线平行.
解答: 解:∵∠DPF=∠BAF,
∴AB∥PD(同位角相等,两直线平行).
故选:A.
点评: 此题主要考查了基本作图与平行线的判定,正确理解题目的含义是解决本题的关键.
21. (2014•海南,第7题3分)如图,已知AB∥CD,与∠1是同位角的角是( )
A. ∠2 B. ∠3 C. ∠4 D. ∠5
考点: 同位角、内错角、同旁内角.
分析: 根据同位角的定义得出结论.
解答: 解:∠1与∠5是同位角.
故选:D.
点评: 本题主要考查了同位角的定义,熟记同位角,内错角,同旁内角,对顶角是关键.
22.(2014•黔南州,第6题4分)下列图形中,∠2大于∠1的是( )
A. ] B. C. D.
考点: 平行四边形的性质;对顶角、邻补角;平行线的性质;三角形的外角性质.
分析: 根据平行线的性质以及平行四边形的性质,对顶角的性质、三角形的外角的性质即可作出判断.
解答: 解:A、∠1=∠2,故选项错误;
B、根据三角形的外角的性质可得∠2>∠1,选项正确;
C、根据平行四边形的对角相等,得:∠1=∠2,故选项错误;
D、根据对顶角相等,则∠1=∠2,故选项错误;
故选B.
点评: 本题考查了行线的性质以及平行四边形的性质,对顶角的性质、三角形的外角的性质,正确掌握性质定理是关键.
23.(2014年贵州安顺,第5题3分)如图,∠A0B的两边0A,0B均为平面反光镜,∠A0B=40°.在0B上有一点P,从P点射出一束光线经0A上的Q点反射后,反射光线QR恰好与0B平行,则∠QPB的度数是( )
A. 60° B. 80° C. 100° D. 120°
标签:中考数学模拟题
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