第八课 相逢在花季 教案

一、教学目标

[知识与能力]

1.正确认识异性同学之间的情感、交往和友谊。

2.了解正确处理我与他人、我与社会之间关系的道德规范。

3. 学会运用恰当的方式与异性交往。

[过程与方法]

1.形成自我调适、自我控制的能力，能够理智地调控自己的情绪。

2.认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的辨别是非的能力。

[情感、态度与价值观]

1.正确认识男女生之间在生理、心理、性格等多方面的差异，引导学生学人之长，完善自我，树立良好青春形象。

2.针对青春期学生容易遇到的种种困惑，探讨男女生交往的恰当方式，使学生懂得男女生交往的基本言行规范。

3.在正确理解异性交往的基础上，对有关社会问题进行分析辨别，对国际社会异性交往的常识有所认识，帮助学生走向社会、了解世界。

二、教学重点难点

走出困惑是难点之一;交往有度是难点之二;

交往导航是重点。

三、知识体系

第一框 认识差异 展示风采

1.男女之间的差异主要表现哪些方面?

男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色的不同，在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异。

2.正确认识和对待男女差异和特点有何意义?

正确认识和对待男女差异和特点，有利于个性的完善和发展，对于人的全面成长具有重要的意义。

3.男女同学应怎样树立健康向上的青春形象?

应把握好自己的角色定位，并且相互学习，共同成长，树立健康向上的青春形象。

第二框 交往有度 纯化友谊

1.男女同学之间为什么要交往?

异性交往是我们在社会中进行人际交往的重要内容。人类社会原本就是男女两性的集合体。如果没有异性交往就抹杀了人类社会的七彩阳光。对中学生而言，异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。

2.男女同学之间交往的恰当方式是怎样的?

第一、落落大方，掌握分寸。男同学要充分尊重女同学，要讲文明;女同学也要尊重男同学，要自重自爱。第二，互相帮助，互相学习，男同学要豁达大度，关心和帮助女同学，主动把危险和困难留给自己;女同学要端庄大方，也要关心和帮助男同学，承担应尽的责任。第三，我们更要提倡男女同学之间的群体交往。通过开展丰富多彩的集体活动，亲近自然，了解社会，感悟生活，共同走过美好的花季。

四、教学方法

阅读讨论法、情境教学法、亲身体验法

五、课时安排：3课时

六、教学过程

课前准备：
 

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